7 résultats : blog

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UNIT
MOOC Soyez acteurs du web
Description : Dans ce MOOC, nous mettons l’accent sur 2 approches qui vont vous permettre d’être immédiatement ACTEUR du web, en publiant vos propres contenus et pourquoi pas en les développant vous-mêmes. Nous avons pour but de présenter les rôles de ceux qui interviennent au quotidien sur le web, éventuellement ...
Mots clés : technologies du web, réseaux sociaux, blog, programmation coté serveur, gestionnaire de contenus, animateur de communauté, usages de l’internet, hypertexte
Date : 11-01-2016
Format : Document HTML
Auteur : BALAGUÉ Christine, BRETAGNE Estelle, Poupardin Adrien, DEL MONDO Géraldine, DELESTRE Nicolas, MALANDAIN Nicolas, MAINGUENAUD Michel, DESLIS Jirasri
Thème : Informatique
Type de la ressource pédagogique : cours / présentation, exercice, questionnaire, évaluation, liste de références
Niveau : enseignement supérieur, enseignement secondaire, licence, formation professionnelle
Public : apprenant, enseignant
Droits : Conditions d'utilisation : Licence Creative Commons BY NC ND : l’utilisateur doit mentionner le nom de l’auteur, il peut exploiter l’œuvre sauf dans un contexte commercial, il ne peut pas modifier l’œuvre originale et la rediffuser.
UOH
2025 ex machina
Description : Fred, Anaïs, Hugo et Morgane voient leur vie chamboulée par des informations publiées sur Internet alors qu’ils étaient lycéens. Un jeu sur la gestion de son e-reputation. Ce jeux sérieux comprend actuellement quatre épisodes. Fred et le chat démoniaque: parrainé par la CNIL sur l'utilisation des ...
Mots clés : e-reputation, identité numérique, réseaux sociaux, chat, blog, forum, web
Date : 2012
Auteur : Créateur de contenus numériques éducatifs Tralalere
Thème : Bibliothéconomie, Sciences de l'information
Type de la ressource pédagogique : simulation, exercice, autres, guide, liste de références
Niveau : autres, enseignement supérieur
Droits : Gestion des droits réservée aux éditeurs
Canal-U
CULTURE NUMÉRIQUE : 02 Autour de la Blogosphère
Description : « Les blogs occupent aujourd'hui une place centrale dans notre accès quotidien à l'information. Véritable écosystème informationnel, la « blogosphère » est protéiforme : des blogs d'adolescents, chercheurs, citoyens, hommes politiques et journalistes y côtoient des blogs d'organismes, institutions, ...
Mots clés : blogs, culture numérique, cyberculture, blogosphère
Date : 09-10-2009
Format : video/mp4
Auteur : LE CROSNIER Hervé
Thème : Informatique
Type de la ressource pédagogique : cours / présentation
Niveau : enseignement supérieur
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Ce document pédagogique vous a intéressé... partagez-le, il appartient au monde des ressources éducatives ouvertes (OER : Open Educational Resources) Licence Creative Commons, by-nc,sa
Canal-U
Ouvrir l'atelier de l'historien? Les carnets de recherche sur la plate-forme Hypothèses / Pierre Mounier
Description : Ouvrir l'atelier de l'historien? Les carnets de recherche sur la plate-forme Hypothèses / Pierre Mounier. In "Digital History", journée d'étude organisée par le laboratoire Framespa (FRAnce Méridionale et ESPagne : Histoire des sociétés du Moyen-Âge à l'époque contemporaine) avec le soutien de l’IUF, ...
Mots clés : blogs, histoire (méthodologie), sciences humaines et sociales (information scientifique), outils numériques, digital humanities, humanités numériques
Date : 13-06-2013
Format : video/mp4
Auteur : MOUNIER Pierre
Thème : Généralités - Géographie, Histoire
Type de la ressource pédagogique : cours / présentation
Niveau : doctorat
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Licence CC BY 3.0 (Cette œuvre est mise à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution).
Canal-U
Partager sa passion de la cuisine sur internet. Sociologie des blogueurs culinaires en France / Sidonie Naulin
Description : Partager sa passion de la cuisine sur internet. Sociologie des blogueurs culinaires en France / Sidonie Naulin, in Journées d'études "Parler du quotidien au quotidien dans les médias sociaux" organisées par des doctorant.es en Sciences de l'Information et de la Communiation et Sociologie du labo ...
Mots clés : blogs, réseaux sociaux (internet), blogs culinaires
Date : 22-03-2017
Format : video/mp4
Auteur : NAULIN Sidonie
Thème : Généralités - Sciences sociales, Sociologie, Informatique
Type de la ressource pédagogique : cours / présentation
Niveau : master, doctorat
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'université Toulouse Jean Jaurès et aux auteurs.
Canal-U
Usages ordinaires des blogs extimes / Sébastien Rouquette
Description : Usages ordinaires des blogs extimes / Sébastien Rouquette, in Journées d'études "Parler du quotidien au quotidien dans les médias sociaux" organisées par des doctorant.es en Sciences de l'Information et de la Communiation et Sociologie du laboratoire d’Études et de Recherches Appliquées en Sciences ...
Mots clés : blogs, vie privée, réseaux sociaux (internet)
Date : 22-03-2017
Format : video/mp4
Auteur : ROUQUETTE Sébastien
Thème : Informatique
Type de la ressource pédagogique : cours / présentation
Niveau : master, doctorat
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'université Toulouse Jean Jaurès et aux auteurs.
Canal-U
Genre et politiques de la représentation / Michèle Soriano, Justine Bonno, Marialy Rivas
Description : Genre et politiques de la représentation / Michèle Soriano, Justine Bonno. In l'Atelier de "Cinéma, genre et politique". Autour du film "Joven y alocada" en présence de la réalisatrice du film, Marialy Rivas. Atelier organisé par l'Institut de Recherche et d'Études Culturelles (IRIEC) de l'Université ...
Mots clés : cinéma chilien, cinéma (production et réalisation), études sur le genre (au cinéma), créations artistiques hybrides, blogs (au cinéma)
Date : 21-03-2013
Format : video/mp4
Auteur : SORIANO Michèle, BONNO Justine, RIVAS Marialy
Thème : Loisirs et arts du spectacle
Type de la ressource pédagogique : cours / présentation
Niveau : licence
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.