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SIFEM 2006 - l'évaluation des enseignements en sciences de la santé : les points critiques vus par le groupe de travail EVALENS - VI
Description
:
Etre responsable, c'est se sentir partenaire. Il faut responsabiliser les étudiants dans leurs tâches d'évaluation par la participation au design du protocole, la formation préalable, l'allégement de la tâche de répondants, information sur les décisions résultantes. Peut-on évaluer avec excès? Quelles ...
Mots clés
:
critères, SIFEM, CIDMEF, EVALENS, évaluation des enseignements, étudiants, responsabilités
Date
:
01-06-2006
Format
:
video/mp4
Auteur
:
BALDE Naby, BARRIER Jacques, NORMAND Serge
Thème
:
Médecine et santé
Type de la ressource pédagogique
:
cours / présentation
Niveau
:
enseignement supérieur
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
CIDMEF, SIFEM 2008 - L'étudiant, un acteur dans la planification et l'évaluation de sa formation ?
Description
:
Présentation de S. NORMAND : l'étudiant a-t-il un rôle d'acteur dans la planification et en particulier l'évaluation de sa formation?
Mots clés
:
SIFEM, étudiant, CIDMEF 2008, XVIIes journées Universitaires Francophones de Pédagogie des Sciences de la Santé de la CIDMEF, acteur, planning de formation
Date
:
08-04-2008
Format
:
video/mp4
Auteur
:
NORMAND Serge
Thème
:
Médecine et santé
Type de la ressource pédagogique
:
cours / présentation
Niveau
:
formation continue, enseignement supérieur
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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