8 résultats : PELLAUD FRANCINE

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EN-2. Multi, inter or transdisciplinarity in education for sustainable development ?
Description : Francine Pellaud explains what should be the objectives of an education for sustainable development. She discusses the principles, the interests and the limits of four models of use of disciplines: multidisciplinarity, pluridisciplinarity, interdisciplinarity and transdisciplinarity.
Mots clés : Education, environment, sustainable development, pluridisciplinarity, interdisciplinarity, transdisciplinarity
Date : 06-05-2015
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Licence Creative Commons : Paternité, Pas d'utilisation commerciale, Pas de modification
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EN-2. Multi, inter or transdisciplinarity in education for sustainable development ?
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EN-7. Project-oriented teaching at the center of education for sustainable development
Description : Francine Pellaud discusses about the interests and success conditions of this project teaching method, as part of an education for environment and sustainable development.
Mots clés : Education, environment, sustainable development, project, teaching method
Date : 06-05-2015
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Licence Creative Commons : Paternité, Pas d'utilisation commerciale, Pas de modification
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2. La pensée complexe pas si compliquée !
Description : Dans cette vidéo, Francine Pellaud présente plusieurs principes qui permettent d'appréhender au mieux la complexité : principe d'interdépendance, principe de non permanence, principe hologrammatique, principe rétroactif, principe d'ambivalence, principe de gérance des flux, principe de non certitude ...
Mots clés : principes, complexité
Date : 06-05-2015
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Licence Creative Commons : Paternité, Pas d'utilisation commerciale, Pas de modification (CC-BY-NC-ND)
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4. Multi, pluri, inter ou transdisciplinarité ?
Description : Dans cette vidéo, Francine Pellaud met en évidence et illustre les différences qui existent entre la multidisciplinarité, la pluridisciplinarité, l'interdisciplinarité et la transdisciplinarité.
Mots clés : pluridisciplinarité, interdisciplinarité, multidisciplinarité, Transdisciplinarité
Date : 06-05-2015
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Licence Creative Commons : Paternité, Pas d'utilisation commerciale, Pas de modification (CC-BY-NC-ND)
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2. Multi, pluri, inter ou transdisciplinarité pour une éducation en vue d'un développement durable ?
Description : Dans cette vidéo, Francine Pellaud rappelle quels doivent être les objectifs d'une éducation en vue d'un développement durable. Elle discute des principes, des intérêts et des limites de quatre modèles de mobilisation des disciplines : la multidisciplinarité, la pluridisciplinarité, l'interdisci ...
Mots clés : environnement, développement durable, pluridisciplinarité, interdisciplinarité, éducation, Transdisciplinarité
Date : 06-05-2015
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Licence Creative Commons : Paternité, Pas d'utilisation commerciale, Pas de modification (CC-BY-NC-ND)
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7. La pédagogie de projet au cœur de l'éducation pour un développement durable
Description : Dans cette vidéo, Francine Pellaud discute des intérêts et des conditions de réussite de la pédagogie de projet, dans le cadre d'une éducation à l'environnement et au développement durable.
Mots clés : environnement, projet, développement durable, éducation, pédagogie
Date : 06-05-2015
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Licence Creative Commons : Paternité, Pas d'utilisation commerciale, Pas de modification (CC-BY-NC-ND)
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EN-2. Complex thinking is not so complicated
Description : Francine Pellaud presents several principles which enable to better comprehend the complexity: interdependence principle, non-permanency principle, holographic principle, retroactive principle, ambivalence principle, flows management principle, non-certainty principle, or precautionary principle.
Mots clés : complexity, principles
Date : 06-05-2015
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Licence Creative Commons : Paternité, Pas d'utilisation commerciale, Pas de modification
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EN-4. Multi, inter or transdisciplinarity ?
Description : Francine Pellaud highlights and illustrates the existing differences between multidisciplinarity, pluridisciplinarity, interdisciplinarity and transdisciplinarity.
Mots clés : pluridisciplinarity, interdisciplinarity, multidisciplinarity, transdisciplinarity
Date : 06-05-2015
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Licence Creative Commons : Paternité, Pas d'utilisation commerciale, Pas de modification
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