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Mise en perspective des enjeux des écrits produits dans le cadre d'une recherche-intervention durant le parcours doctoral / Lucie Aussel, Marie-Madeleine Gurnade
Description
:
Mise en perspective des enjeux des écrits produits dans le cadre d'une recherche-intervention durant le parcours doctoral / Lucie Aussel, Marie-Madeleine Gurnade. In "Convisciencia de la recherche en éducation", journées internationales organisées par le laboratoire "Education, Formation, Travail, ...
Mots clés
:
thèses et écrits académiques, jeunes chercheurs, recherches scientifiques (méthodologie), recherche-intervention
Date
:
04-06-2014
Format
:
video/mp4
Auteur
:
AUSSEL Lucie, GURNADE Marie-Madeleine
Thème
:
Éducation
Type de la ressource pédagogique
:
cours / présentation
Niveau
:
doctorat
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
Écrire entre recherche "ethno", intervention et changement / Lucie Aussel, Philippe Sahuc
Description
:
Écrire entre recherche "ethno", intervention et changement / Lucie Aussel, Philippe Sahuc. In "Convisciencia de la recherche en éducation", journées internationales organisées par le laboratoire "Education, Formation, Travail, Savoirs" (EFTS) rattaché conjointement à l'Université Toulouse II-Le ...
Mots clés
:
thèses et écrits académiques, rédaction scientifique et technique, recherches scientifiques (méthodologie), recherche-action en éducation
Date
:
04-06-2014
Format
:
video/mp4
Auteur
:
AUSSEL Lucie, SAHUC Philippe
Thème
:
Éducation, Généralités - Littérature
Type de la ressource pédagogique
:
cours / présentation
Niveau
:
doctorat
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
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