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Le professeur documentaliste face au défi des convergences : conférence de synthèse
Description
:
Conclure un Congrès de la FADBEN est une tâche exaltante mais compliquée ! Nous tenterons donc ensemble de faire le bilan de ce congrès, riche d’apports et de regards multiples sur l’enseignement de l’information-documentation. Je vous propose d’établir ce bilan au prisme des convergences (voire ...
Mots clés
:
Didactique de l'information-documentation, professeur documentaliste, culture de l'information, éducation aux médias, education aux médias et à l'information, EMI
Date
:
11-10-2015
Format
:
video/mp4
Auteur
:
CORDIER Anne
Thème
:
Éducation
Type de la ressource pédagogique
:
cours / présentation
Niveau
:
enseignement supérieur
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Contenus sous licence Creative Commons CC BY-NC-ND 3.0
Enseignement info-documentaire et pratiques informationnelles des élèves : mieux connaître leurs pratiques personnelles pour mieux les former
Description
:
TABLE RONDE Animateur : Georges-Louis Baron, Professeur en Sciences de l'éducation - Université Paris Sorbonne – EDA - Equipe Limin-R L’espace social du lycéen, une constellation de pratiques entre papier et numérique Elisabeth SCHNEIDER Les enseignants documentalistes sont mis au défi de former ...
Mots clés
:
enseignement, pratiques informelles, information litteracy, culture de l'information, culture informationnelle, professeur documentaliste, Didactique de l'information-documentation, médias sociaux, enseignement secondaire (France), médiation documentaire
Date
:
23-03-2012
Format
:
video/mp4
Auteur
:
SCHNEIDER Elisabeth, AILLERIE Karine, CORDIER Anne
Thème
:
Éducation
Type de la ressource pédagogique
:
cours / présentation
Niveau
:
licence, master, doctorat, formation continue
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. (c) FADBEN 2012 - Tous droits réservés
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