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Fondements et enjeux d'une société inclusive, une toile de fond pour penser une école pour tous / Charles Gardou
Description
:
Fondements et enjeux d'une société inclusive, une toile de fond pour penser une école pour tous / Charles Gardou, in "Éducation inclusive, la question de l'évaluation : des représentations aux pratiques évaluatives", colloque international organisé par le laboratoire Éducation, Formation, Travail, ...
Mots clés
:
exclusion sociale, cohésion sociale, intégration scolaire, individualité et société, enfants handicapés (éducation)
Date
:
02-02-2015
Format
:
video/mp4
Auteur
:
GARDOU Charles
Thème
:
Éducation
Type de la ressource pédagogique
:
cours / présentation
Niveau
:
doctorat
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Jean-Jaurès - campus Mirail et aux auteurs.
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