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Les communautés virtuelles d'apprentissage et leur pilotage dans un dispositif de FOAD
Description
:
S’appuyant sur l’expérience du dispositif de campus virtuel mis en œuvre au sein de l’Université de Limoges, Christophe Gentil, enseignant et chercheur sur les communautés d’apprentissage (CVA), présente les fondements théoriques des CVA, les avantages d’une telle organisation dans une ingénierie ...
Mots clés
:
FOAD, enseignement à distance, TICE, ENT, ingénierie pédagogique, Communauté virtuelle
Date
:
16-05-2011
Format
:
video/mp4
Auteur
:
GENTIL Christophe
Thème
:
Éducation
Type de la ressource pédagogique
:
cours / présentation
Niveau
:
formation continue
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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