7 résultats : JUDET DE LA COMBE PIERRE

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Compétences linguistiques des classicistes / Pierre Judet de la Combe
Description : Compétences linguistiques des classicistes. Pierre JUDET DE LA COMBE. Dans "Les Humanités pour quoi faire : enjeux et propositions", colloque international organisé par le laboratoire Patrimoine, Littérature, Histoire (PLH) en collaboration avec le laboratoire Lettres, Langages et Arts (LLA). Un ...
Mots clés : humanités, enseignement classique, transmission des connaissances, langues anciennes (enseignement)
Date : 28-05-2010
Format : video/mp4
Auteur : JUDET DE LA COMBE Pierre
Thème : Savoir, Éducation
Type de la ressource pédagogique : cours / présentation
Niveau : licence, master, doctorat
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
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Faut-il traduire les sciences sociales ? 1er Table ronde. 05 Quel traducteur pour quel texte ? Réflexion sur l’expérience de traduction Débat 1er table ronde
Description : Faut-il traduire les sciences sociales ?  « Il faut considérer chaque traducteur comme un médiateur s’efforçant de promouvoir un échange intellectuel universel et se donnant pour tâche de faire progresser ce commerce généralisé. » Lettre de Goethe de 1827 à son traducteur Thomas Carlyle.  ...
Mots clés : lecture critique, compréhension du texte, traduction et interprétation, historicité de la langue, réécriture
Date : 08-03-2011
Format : video/mp4
Auteur : JUDET DE LA COMBE Pierre, LECLERC-OLIVE Michèle, BARAKE Bassam
Thème : Linguistique
Type de la ressource pédagogique : cours / présentation
Niveau : enseignement supérieur
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. © Direction de l'Audiovisuel / EHESS /2012
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Faut-il traduire les sciences sociales ? 1er Table ronde .01 Quel traducteur pour quel texte ? Réflexion sur l’expérience de traduction Ouverture Christophe Prochasson, Pierre Judet de la Combe
Description : Faut-il traduire les sciences sociales ?  « Il faut considérer chaque traducteur comme un médiateur s’efforçant de promouvoir un échange intellectuel universel et se donnant pour tâche de faire progresser ce commerce généralisé. » Lettre de Goethe de 1827 à son traducteur Thomas Carlyle.  ...
Mots clés : analyse linguistique, traduction et interprétation, communication interculturelle, approche scientifique, sciences humaines et sociales
Date : 08-03-2011
Format : video/mp4
Auteur : JUDET DE LA COMBE Pierre, PROCHASSON Christophe
Thème : Linguistique
Type de la ressource pédagogique : cours / présentation
Niveau : enseignement supérieur
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Direction de l'Audiovisuel / EHESS /2012
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Faut-il traduire les sciences sociales ? 1er Table ronde. 02 Quel traducteur pour quel texte ? Réflexion sur l’expérience de traduction Frédéric Godart
Description : Faut-il traduire les sciences sociales ?  « Il faut considérer chaque traducteur comme un médiateur s’efforçant de promouvoir un échange intellectuel universel et se donnant pour tâche de faire progresser ce commerce généralisé. » Lettre de Goethe de 1827 à son traducteur Thomas Carlyle.  ...
Mots clés : sciences sociales, compréhension du texte, traduction et interprétation, langue anglaise, traditions scientifiques
Date : 08-03-2011
Format : video/mp4
Auteur : JUDET DE LA COMBE Pierre, GODART Frédéric
Thème : Linguistique
Type de la ressource pédagogique : cours / présentation
Niveau : enseignement supérieur
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. ©Direction de l'Audiovisuel / EHESS /2012
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Le cas Homère de Friedrich Nietzsche - Pierre Judet de La Combe
Description : Qui appelle-t-on Homère ? Qui est à l’origine de l’Iliade et de l’Odyssée ? Ces deux questions rejoignent celles des origines et de l’évolution des langues et des civilisations. Ces deux textes, Homère et la philologie classique suivi de L’Agôn des Aèdes en Eubée, illustrent les idées de Nietzsche ...
Mots clés : Nietzsche, poésie, philologie, Homère
Date : 13-09-2017
Format : video/mp4
Auteur : JUDET DE LA COMBE Pierre
Thème : Littératures helléniques Littérature grecque classique
Type de la ressource pédagogique : cours / présentation
Niveau : enseignement supérieur
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. EHESS/2017
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Mauvais temps pour la pensée : réflexions sur la temporalité des savoirs
Description : En réponse au déclin régulièrement annoncé des sciences humaines, face aux difficultés croissantes de la diffusion de l’édition scientifique, ces Rencontres engagent une série de défis : - montrer la diversité, la richesse, la pertinence de l’édition en sciences humaines, - aller au devant ...
Mots clés : histoire médiévale, sociologie de la connaissance, Histoire des peuples, théorie politique, Sociologie des idées, Sociologie générale et théorie sociologique
Date : 01-02-2009
Format : video/mp4
Auteur : MUNIER Jacques, PROCHASSON Christophe, AESCHIMANN Eric, JUDET DE LA COMBE Pierre, SIMAY Philippe, BUREAU Stéphane
Thème : Généralités - Sciences sociales, Sociologie, Généralités - Géographie, Histoire, Science politique, Histoire générale de l'Europe
Type de la ressource pédagogique : cours / présentation
Niveau : doctorat
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés.
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7 - ARTS ET CONNAISSANCE - Arts et savoirs
Description : Arts, littérature et sciences sociales Colloque organisé à l’occasion du 40e anniversaire de l’EHESS 7 - ARTS ET CONNAISSANCE- Arts et savoirs Modération : Gise?le Sapiro avec : Pierre Judet de la Combe La forme comme savoir, sur Home?re et la trage?die grecque Alban Bensa En quoi l'e?crivain ...
Mots clés : fiction, narration, ethnographie, poésie grecque
Date : 20-06-2015
Format : video/mp4
Auteur : SAPIRO Gisèle, JUDET DE LA COMBE Pierre, BENSA Alban
Thème : Généralités - Littérature, Généralités - Sciences sociales
Type de la ressource pédagogique : cours / présentation
Niveau : enseignement supérieur
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Direction de l'Image et de l'Audiovisuel / EHESS / 2015