5 résultats : SHONA WHYTE

Attention : l'accès aux ressources peut être restreint, soit pour des raisons juridiques, soit par la volonté de l'auteur.
5 résultats
page 1 sur 1
résultats 1 à 5
UOH
Learning and Teaching Foreign Languages : Cognitivism
Description : The learning of foreign, or second, languages is examined from four different perspectives: this resource presents a cognitivist approach. Apprentissage et enseignement de langues étrangères : le cognitivisme. L'apprentissage des langues étrangères ou secondes est examiné sous quatre angles différents ...
Mots clés : cognitivism, cognitivist, second language acquisition, second language teaching, Newell and Simon, Rumelhart, McClelland, Norman, Shiffrin and Schneider, Atkinson and Shiffrin, Noam Chomsky, Broadbent, Miller, Nick Ellis, Michael Long, Selinker
Date : 2011
Format : Document HTML
Auteur : Shona Whyte
Thème : Éducation
Type de la ressource pédagogique : exercice, autoévaluation, cours / présentation
Niveau : master, enseignement supérieur, doctorat, licence
Droits : Licence Creative Commons : Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 France
UOH
Learning and Teaching Foreign Languages : Constructivism
Description : The learning of foreign, or second, languages is examined from four different perspectives: this resource presents a constructivist approach. Apprentissage et enseignement de langues étrangères : le constructivisme L'apprentissage des langues étrangères ou secondes est examiné sous quatre angles ...
Mots clés : constructivism, constructivist, second language acquisition, second language teaching, Bandura, Bartlett, Piaget, Dewey, Bruner, Roger Andersen, Susan Gass, Stephen Krashen, Merrill Swain
Date : 2011
Format : Document HTML
Auteur : Shona Whyte
Thème : Éducation
Type de la ressource pédagogique : exercice, autoévaluation, cours / présentation
Niveau : master, doctorat, licence
Droits : Licence Creative Commons : Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 France
UOH
Learning and Teaching Foreign Languages : Socio-constructivism
Description : The learning of foreign, or second, languages is examined from four different perspectives: this resource presents a socio-constructivist approach. Apprentissage et enseignement de langues étrangères : le socio-constructivisme. L'apprentissage des langues étrangères ou secondes est examiné sous ...
Mots clés : constructivism, constructivist, second language acquisition, second language teaching, dialogism, Bakhtin, Vygotsky, Lave and Wenger, James Lantolf, Elaine Tarone, Claire Kramsch, Gabriele Kasper
Date : 2011
Format : Document HTML
Auteur : Shona Whyte
Thème : Éducation
Type de la ressource pédagogique : exercice, autoévaluation, cours / présentation
Niveau : master, doctorat, licence
Droits : Licence Creative Commons : Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 France
UOH
Learning and Teaching Foreign Languages : Behaviourism
Description : The learning of foreign, or second, languages is examined from four different perspectives: this resource presents a behaviourist approach. Apprentissage et enseignement de langues étrangères : le behaviorisme. L'apprentissage des langues étrangères ou secondes est examiné sous quatre angles dif ...
Mots clés : behaviourism, behaviorism, second language acquisition, second language teaching, grammar-translation, Pavlov, Watson, Thorndike, Robert Lado, Skinner, Bandura, Charles Fries, Saussure, Bloomfield
Date : 2011
Format : Document HTML
Auteur : Shona Whyte
Thème : Éducation
Type de la ressource pédagogique : exercice, autoévaluation, liste de références, cours / présentation
Niveau : master, doctorat, licence
Droits : Licence Creative Commons : Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 France
UOH
Learning and Teaching Foreign Languages
Description : This resource provides an overview of four different theories of teaching and learning foreign or second languages: Behaviourism, Cognitivism, Constructivism, Socio-constructivism. Apprentissage et enseignement de langues secondes Cette ressource propose une vue d'ensemble de quatre théories d ...
Mots clés : second language acquisition, second language teaching, behaviourism, behaviorism, cognitivism, cognitivist, socio-constructivism, socio-constructivist, cognitive constructivism, constructivism
Date : 2011
Auteur : Shona Whyte
Type de la ressource pédagogique : exercice, autoévaluation, liste de références, cours / présentation
Niveau : master, doctorat, licence
Droits : Licence Creative Commons : Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 France