10 résultats : Bio-inspiration

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UNIT
Quand les bactéries se mêlent du calcul des ordinateurs
Description : La modélisation des cellules permettra-t-elle de trouver des solutions aux problèmes que nos ordinateurs ne savent pas résoudre ? Pour le chercheur Hugues Berry, c’est une piste à explorer...
Mots clés : podcast, bio-inspiration, puissance de calcul, technologie multicoeurs, modélisation multi-échelles, loi de Moore, fuscia
Date : 26-09-2008
Format : Document HTML
Auteur : Berry Hugues, Jongwane Joanna
Thème : Informatique
Type de la ressource pédagogique : cours / présentation, démonstration
Niveau : enseignement supérieur
Public : apprenant
Droits : Ce document est diffusé sous licence Creative Common : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification. http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/fr/legalcode
Canal-U
10. Pourquoi faut-il se préoccuper de la biodiversité ?
Description : Dans un contexte d'érosion de la biodiversité, Gilles Boeuf pose un certain nombre d'arguments en faveur du maintien de cette biodiversité : santé humaine, innovation technologique, bio-inspiration ou encore économie.
Mots clés : biodiversité, innovation, economie, Bio-inspiration, Santé
Date : 16-10-2014
Format : video/mp4
Auteur : BOEUF Gilles
Thème : Sciences économiques, Sciences de la vie, Biologie, Biochimie, Ecologie, Théorie de la connaissance
Type de la ressource pédagogique : cours / présentation
Niveau : licence
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Licence Creative Commons Paternité, Pas d'utilisation commerciale, Pas de modification (CC-BY-NC-ND)
Canal-U
EN-10. Why should we worry about biodiversity ?
Description : In relation to the erosion of biodiversity, Gilles Boeuf presents arguments in favor of the upholding of this biodiversity: human health, technology innovation, bio-inspiration, or economy.
Mots clés : innovation, health, Bio-inspiration, biodiversity, economy
Date : 16-10-2014
Format : video/mp4
Auteur : BOEUF Gilles
Thème : Sciences économiques, Sciences de la vie, Biologie, Biochimie, Ecologie, Théorie de la connaissance
Type de la ressource pédagogique : cours / présentation
Niveau : enseignement supérieur
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Licence Creative Commons : Paternité, Pas d'utilisation commerciale, Pas de modification
UNIT
La stratégie de l’araignée
Description : Les araignées sociales et leurs superbes toiles ont inspiré des chercheurs en informatique, en vue de concevoir des systèmes multi-agents.
Mots clés : bio-inspiration, araignées sociales, intelligence en essaim, intelligence artificielle distribuée, détection de régions, résolution collective de problèmes, fuscia
Date : 16-01-2004
Format : Document HTML
Auteur : Chevrier Vincent, Chouchan Dominique
Thème : Informatique
Type de la ressource pédagogique : cours / présentation, démonstration
Niveau : enseignement supérieur
Public : apprenant
Droits : Ce document est diffusé sous licence Creative Common : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification. http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/fr/legalcode
UNIT
L’intelligence en essaim ou comment faire complexe avec du simple ?
Description : L’Intelligence Artificielle a puisé son inspiration dans le comportement humain individuel puis collectif. Ainsi sont nés les systèmes « multi-agents », et l’« intelligence en essaim », dont les caractéristiques sont présentées ici.
Mots clés : bio-inspiration, système multi-agents, intelligence artificielle distribuée, robotique collective, intelligence en essaim, fuscia
Date : 15-04-2004
Format : Document HTML
Auteur : Chevrier Vincent, Saint-Dizier Aurélien
Thème : Mathématiques
Type de la ressource pédagogique : cours / présentation, démonstration
Niveau : enseignement supérieur
Public : apprenant
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UNIT
À propos de l’apprentissage des robots
Description : Difficile d’imaginer des robots capables d’apprendre de nouveaux savoir-faire comme le feraient des bébés... Pourtant, Pierre-Yves Oudeyer, chercheur en robotique comportementale et sociale, le conçoit.
Mots clés : podcast, bio-inspiration, curiosité artificielle, interaction homme-robot, fuscia
Date : 23-01-2009
Format : Document HTML
Auteur : Oudeyer Pierre-Yves, Jongwane Joanna
Thème : Informatique
Type de la ressource pédagogique : cours / présentation, démonstration
Niveau : enseignement supérieur
Public : apprenant
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UNIT
Le recuit simulé
Description : Découvrons cet algorithme d’optimisation grâce à deux animations interactives. La première explique le principe de ce procédé, la seconde l’applique à un problème informatique célèbre : le voyageur de commerce.
Mots clés : optimisation, algorithme, dilemme du voyageur de commerce, bio-inspiration, fuscia
Date : 05-02-2009
Format : Document HTML
Auteur : Rossmanith Peter
Thème : Mathématiques
Type de la ressource pédagogique : cours / présentation, démonstration
Niveau : enseignement supérieur
Public : apprenant
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UNIT
Quand des algorithmes s’inspirent de la théorie de l’évolution
Description : Comment les algorithmes évolutionnaires trouvent-ils les meilleures solutions à un problème donné ? Marc Schoenauer, l’un des spécialistes du sujet, nous fournit quelques explications.
Mots clés : podcast, bio-inspiration, algorithme évolutionnaire, optimisation combinatoire, apprentissage, fuscia
Date : 17-04-2008
Format : Document HTML
Auteur : Schoenauer Marc, Jongwane Joanna
Thème : Informatique
Type de la ressource pédagogique : cours / présentation, démonstration
Niveau : enseignement supérieur
Public : apprenant
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UNIT
Reconnaître un animal : notre cerveau est plus rapide que nous !
Description : Lorsqu’on regarde une image, combien de temps faut-il à notre cerveau pour y reconnaître des objets ? La réponse à cette question a des implications sur les méthodes de classification automatiques.
Mots clés : classification automatique, cortex visuel, bio-inspiration, machines à vecteurs de support, apprentissage supervisé, principe de parcimonie, fuscia
Date : 19-08-2005
Format : Document HTML
Auteur : Viéville Thierry
Thème : Informatique
Type de la ressource pédagogique : cours / présentation, démonstration
Niveau : enseignement supérieur
Public : apprenant
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UNIT
La grenouille et le robot
Description : En s’inspirant du comportement des animaux, pourra-t-on un jour fabriquer des robots à l’œil aussi perçant que celui des grenouilles ?
Mots clés : bio-inspiration, vision robotique, coordination visuo-motrice, capteur visuel, adaptation, fuscia
Date : 12-10-2004
Format : Document HTML
Auteur : Viéville Thierry, Lausecker Odile
Thème : Ingénierie et activités connexes
Type de la ressource pédagogique : cours / présentation, démonstration
Niveau : enseignement supérieur
Public : apprenant
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