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UNIT
IHM / Interaction Homme Machine : ensemble des composants pédagogiques
Description : Ces composants s'inscrivent dans le cadre du projet UNIT IHM et se proposent de répondre au besoin des institutions mettant en place des modules d'IHM. Cinq composants sont disponibles : Interaction et manipulation directe / Caractérisation de l'interaction / L'utilisabilité / Les difficultés ...
Mots clés : IHM, manipulation directe, utilisabilité, interface, perception visuelle, dispositif de pointage, interaction homme machine
Date : 19-12-2008
Format : Document HTML
Auteur : Dumas Cédric, Duval Thierry, Plenacoste Patricia, Girard Patrick, Raynal Mathieu
Thème : Informatique
Type de la ressource pédagogique : cours / présentation, exercice
Niveau : enseignement supérieur, licence, master
Public : apprenant
Droits : Ces ressources sont la copropriété de l'Ecole des Mines de Nantes et d'UNIT. Leur utilisation est libre dans les limites fixées par la licence CeCILL : http://www.cecill.info/licences/Licence_CeCILL_V2-fr.html
UNIT
Les difficultés de la perception visuelle (IHM / Interaction Homme Machine)
Description : La conception d'IHM est très liée à une bonne connaissance de la construction des représentations visuelles. Pour la conception des interfaces, il est donc indispensable d'avoir des connaissances sur la manière dont l'activité visuelle humaine fonctionne ! La perception des couleurs, des formes, ...
Mots clés : IHM, perception visuelle, interface, conception graphique, contraste, couleur, gestalt, interaction homme machine
Date : 19-12-2008
Format : Document HTML
Auteur : Dumas Cédric, Plenacoste Patricia
Thème : Informatique
Type de la ressource pédagogique : cours / présentation, exercice
Niveau : enseignement supérieur, licence, master
Public : apprenant
Droits : Ces ressources sont la copropriété de l'Ecole des Mines de Nantes et d'UNIT. Leur utilisation est libre dans les limites fixées par la licence CeCILL : http://www.cecill.info/licences/Licence_CeCILL_V2-fr.html
UNIT
Interaction et manipulation directe (IHM / Interaction Homme Machine)
Description : Ce composant s'intéresse à l'interaction et à la manipulation directe. Il permet : - d'identifier et repérer les concepts et leurs caractéristiques ; - de mémoriser les concepts clés ; - de savoir expliciter les concepts à travers des exemples ; - d'utiliser les concepts.
Mots clés : IHM, interface, manipulation directe, désignation directe, manipulation indirecte, technique d'interaction, niveau d'interaction, interaction homme machine
Date : 19-12-2008
Format : Document HTML
Auteur : Dumas Cédric
Thème : Informatique
Type de la ressource pédagogique : cours / présentation, exercice
Niveau : enseignement supérieur, licence, master
Public : apprenant
Droits : Ces ressources sont la copropriété de l'Ecole des Mines de Nantes et d'UNIT. Leur utilisation est libre dans les limites fixées par la licence CeCILL : http://www.cecill.info/licences/Licence_CeCILL_V2-fr.html
UNIT
Caractérisation de l'interaction (IHM / Interaction Homme Machine)
Description : Ce composant a trait aux différentes caractéristiques de l'interaction. Il se propose : - d'identifier et repérer les concepts et leurs caractéristiques ; - de mémoriser les concepts clés ; - de savoir expliciter les concepts à travers des exemples ; - d'utiliser les concepts.
Mots clés : IHM, interface, rétroaction lexicale, rétroaction syntaxique, rétroaction sémantique, niveau de rétroaction, interaction homme machine
Date : 19-12-2008
Format : Document HTML
Auteur : Duval Thierry
Thème : Informatique
Type de la ressource pédagogique : cours / présentation, exercice
Niveau : enseignement supérieur, licence, master
Public : apprenant
Droits : Ces ressources sont la copropriété de l'Ecole des Mines de Nantes et d'UNIT. Leur utilisation est libre dans les limites fixées par la licence CeCILL : http://www.cecill.info/licences/Licence_CeCILL_V2-fr.html
UOH
Le droit d'auteur et le droit à l'image
Description : Evelyne Moreau et Sophie Lorenzo ont réalisé pour le compte de l'Ecole des Mines de Nantes (France) un cours interactif intitulé "Le droit d'auteur et le droit à l'image" à l'intention des étudiants mais aussi des enseignants. Mis à jour en juin 2012, ce cours fait le tour de la question de la p ...
Mots clés : droit d'auteur, droit à l'image, propriété intellectuelle, loi
Date : 2015
Auteur : Evelyne MOREAU, Sophie LORENZO
Thème : Généralités sur l'informatique, l'information, les ouvrages généraux, Droit
Type de la ressource pédagogique : liste de références, cours / présentation
Niveau : formation continue, master, enseignement supérieur, doctorat, licence
Droits : Licence Creative Commons : Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 France
UNIT
L'Utilisabilité (IHM / Interaction Homme Machine)
Description : Ce composant vous permet de comprendre ou de mieux cerner la notion d'utilisabilité et plus particulièrement son caractère multiforme afin : - d'identifier parmi des situations concrètes les caractéristiques de l'utilisabilité ; - de découvrir un certain nombre de critères d'utilisabilité (issus ...
Mots clés : IHM, utilisabilité, acceptabilité, navigation, usage, apprentissage, erreur de conception, interaction homme machine
Date : 19-12-2008
Format : Document HTML
Auteur : Plenacoste Patricia, Girard Patrick
Thème : Informatique
Type de la ressource pédagogique : cours / présentation, exercice
Niveau : enseignement supérieur, licence, master
Public : apprenant
Droits : Ces ressources sont la copropriété de l'Ecole des Mines de Nantes et d'UNIT. Leur utilisation est libre dans les limites fixées par la licence CeCILL : http://www.cecill.info/licences/Licence_CeCILL_V2-fr.html
UNIT
Les techniques d'interaction à partir d'un dispositif de pointage (IHM / Interaction Homme Machine)
Description : Ce composant a trait aux techniques d'interaction à partir d'un dispositif de pointage. - une première partie pratique vise à faire découvrir un certain nombre de techniques d'interactions, en particulier des techniques encore peu utilisées mais particulièrement efficaces dans certains contextes. ...
Mots clés : IHM, dispositif de pointage, technique d'interaction, technique de désignation, interface, interaction homme machine
Date : 19-12-2008
Format : Document HTML
Auteur : Raynal Mathieu
Thème : Informatique
Type de la ressource pédagogique : cours / présentation, exercice
Niveau : enseignement supérieur, licence, master
Public : apprenant
Droits : Ces ressources sont la copropriété de l'Ecole des Mines de Nantes et d'UNIT. Leur utilisation est libre dans les limites fixées par la licence CeCILL : http://www.cecill.info/licences/Licence_CeCILL_V2-fr.html
UOH
"Parlez-vous chinois?" - Module d'apprentissage du chinois pour iphone
Description : Cette application est la version iPhone du site web "Parlez-vous chinois ?". "Parlez-vous chinois ?" est une application d'auto-apprentissage à la langue chinoise. Son objectif est d'aider les personnes qui débutent dans l'apprentissage du chinois à : s'entraîner à la compréhension orale (à travers ...
Mots clés : chinois, langue, apprentissage en ligne, pinyin, application smartphone
Date : 2013
Auteur : Yuan LIU, Hong WEI, Daping SONG, Junnan PAN
Thème : Autres langues
Type de la ressource pédagogique : cours / présentation
Niveau : enseignement supérieur
Droits : Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage à l'Identique 2.0 France
UOH
Les loisirs (cours:"parlez-vous chinois?" - Modules d'apprentissage du chinois en ligne, 3/5)
Description : Dans ce module, vous apprenez à : parler de vos loisirs ; exprimer vos goûts et vos centres d'intérêt.
Mots clés : chinois, langue, apprentissage en ligne, pinyin
Date : 2013
Auteur : Yuan LIU, Daping SONG, Hong WEI, Junnan PAN
Thème : Autres langues
Type de la ressource pédagogique : exercice, cours / présentation
Niveau : enseignement supérieur
Droits : Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage à l'Identique 2.0 France
UOH
La présentation (cours:"Parlez-vous chinois?" - Modules d'apprentissage du chinois en ligne, 1/5)
Description : Dans ce module, vous apprendre à : faire connaissance; parler de la nationalité et de la langue; faire un compliment et répondre à un compliment.  
Mots clés : chinois, langue, apprentissage en ligne, pinyin
Date : 2012
Auteur : Yuan LIU, Daping SONG, Hong WEI, Junnan PAN
Thème : Autres langues
Type de la ressource pédagogique : exercice, cours / présentation
Niveau : enseignement supérieur
Droits : Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage à l'Identique 2.0 France