Ressource pédagogique : Outil méthodologique d'identification des roches et minéraux courants
scénario pédagogique, expérience - Date de création : 2017
Présentation de: Outil méthodologique d'identification des roches et minéraux courants
Informations pratiques sur cette ressource
Langue du document : Français
Type pédagogique : scénario pédagogique, expérience
Niveau : enseignement supérieur, licence
Langue de l'apprenant : Français
Contenu : texte, image fixe
Public(s) cible(s) : apprenant
Document : Document HTML
Droits d'auteur : pas libre de droits, gratuit
Licence creative commons de type 3:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/deed.fr - pour plus d'information contacter l'auteur
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Description de la ressource pédagogique
Description (résumé)
Ce catalogue interactif et collaboratif a pour objectif de vous aider à reconnaître les 9 roches les plus courantes.
- Granularité : leçon
"Domaine(s)" et indice(s) Dewey
- Expérimentations en science de la terre (550.78)
Thème(s)
Intervenants, édition et diffusion
Intervenants
Créateur(s) de la métadonnée : Marie Peterlongo
Validateur(s) de la métadonnée : Marie Peterlongo
Éditeur(s)
-
Institut Mines Telecom
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Unisciel
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Diffusion
AUTEUR(S)
-
Michel Crampes
Mines Alès;; -
Claude Ghilardi
Mines Alès;; -
Didier Nectoux
Mines Paristech;; -
Jean-Philippe Sienne
Institut Mines-Télécom;; -
Jean-Paul Veuillez
Mines Alès;; -
Christian Colin
Mines Nantes;; -
David Salze
Mines Alès;; -
Vincent Thiery
Mines Douai;; -
Mathieu Vermeulen
Mines Douai;;
ÉDITION
Institut Mines Telecom
Unisciel
EN SAVOIR PLUS
-
Identifiant de la fiche
Mines-IdentificationRoches -
Identifiant
Mines-IdentificationRoches -
Statut de la fiche
final -
Schéma de la métadonnée
- LOMv1.0
- LOMFRv1.0
- SupLOMFRv1.0
- Voir la fiche XML
-
Entrepôt d'origine
-
Date de publication
2017