Ressource pédagogique : Une épistémologie du linéaire ou comment passer de l'obsession de la mort à celle de la folie / Claude Blum

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Une épistémologie du linéaire ou comment passer de l'obsession de la mort à celle de la folie / Claude Blum. In colloque "Foucault et la Renaissance", organisé par le laboratoire "Patrimoine, Littérature, Histoire" (PLH) de l'Université Toulouse II-Le Mirail en collaboration avec le Centre d’Etudes en Rhétorique, Philosophie et Histoire des Idées (CERPHI) de l'Institut d’his­toire de la pensée clas­si­que (ENS Lyon). Toulouse : Université Toulouse II-Le Mirail, 13-16 mars 2012.  Thème 3 : Sexualité, anormalité, 14 mars 2013. Les systèmes de pensée prennent, chez Michel Foucault, la forme d’une histoire racontée où les contenus de pensée se succèdent dans une temporalité qui fait sens et où le passé rend compte, finalement, de ce qui advient. La communication de Claude Blum explore ce que cette démarche, appliquée à la Renaissance européenne, nous dit de cette époque et ce qu’elle nous en dérobe, en particulier dans cet étrange dialogue qu’y entretiendraient la folie et la mort.

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

• Littératures des langues romanes. Littérature française (840)

Thème(s)