Ressource pédagogique : La dynamique pré-réfléchie de l'expérience vécue et l'expérience d'apprendre

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Description de la ressource pédagogique

Description (résumé)

L’exposé portera sur une dimension profondément pré-réfléchie de notre expérience vécue, la dimension « ressentie », qui semble jouer un rôle essentiel dans la microgenèse d'une idée comme dans celle d’une compréhension, d'un sens. À partir de plusieurs exemples, il sera montré qu’elle possède des caractéristiques structurelles spécifiques, différentes de celles de l'expérience dont nous sommes habituellement conscients. Les étapes du processus qui permet d’en prendre conscience seront examinées et  le rôle de cette prise de conscience dans l’expérience d’apprentissage sera interrogé.  

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

• Éducation, enseignement (370)

Thème(s)