Ressource pédagogique : Réécriture d'un genre. La tragédie entre théorie et praxis : introduction / Françoise Gilbert

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Réécriture d'un genre. La tragédie entre théorie et praxis : introduction / Françoise Gilbert. Journée d'Études organisée par l'Atelier CLESO (Civilisation et Littératures Espagnoles du Siècle d'Or) du laboratoire FRAMESPA [Atelier 4 de la Thématique 1: Fronteras] de l'Université Toulouse II-Le Mirail et animée par Marc Vitse, 17 février 2014. Cette Journée d'Études est principalement destinée aux étudiants préparant l'agrégation d'espagnol 2014.  La recherche la plus récente s’est attachée à montrer qu’il existe bien une tragédie en Espagne à l’âge classique, perçue comme telle par les lettrés à l’époque de sa production comme par les spectateurs qui aujourd’hui peuvent la voir mise en scène. Construite autour de trois textes majeurs quoique inégalement commentés par les spécialistes (La gran Semíramis de Virués, El castigo sin venganza de Lope de Vega, El médico de su honra de Calderón de la Barca), cette journée d'études propose l’exploration de près d’un demi-siècle d’une riche production dramatique et ouvre divers questionnements : placés dans une perspective diachronique, ces trois jalons permettent d’étudier les actualisations variées d’un modèle dont on pourra se demander s’il est unique, dans quelle mesure il reprend un héritage ancien (grec ou latin) ou étranger (Italie), ou encore s’il pourrait être inscrit dans un mouvement européen de rénovation de l’écriture dramatique. [Illustration : La Mort de Cléopâtre d'Alessandro Turchi (vers 1640, Musée du Louvre). Auteur : Janmad, Source : WikiMedia Commons].

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

• Critique et histoire du théâtre de langue espagnole (1516-1699 : Âge d'or) (862.309)

Thème(s)