Ressource pédagogique : Deuxième partie

cours / présentation - Date de création : 30-09-2005
Auteur(s) : Ying CHEN, Rui LI
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Présentation de: Deuxième partie

Informations pratiques sur cette ressource

Langue du document : Français, Chinois
Type pédagogique : cours / présentation
Niveau : doctorat
Durée d'exécution : 49 minutes 5 secondes
Contenu : image en mouvement
Document : video/mp4
Droits d'auteur : libre de droits, gratuit
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés.

Description de la ressource pédagogique

Description (résumé)

Depuis 2005, des réunions INTERLUDE sont venues s'ajouter aux ateliers ALIBI. Elles proposent des débats entre les écrivains, qui ont généralement participé à des ateliers ALIBI, sur des pratiques ou des conceptions d'écriture. Par des lectures d'oeuvres, elles sont l'occasion de rencontres entre des auteurs chinois et français et un public élargi - les ateliers ALIBI touchant davantage une assemblée d'écrivains, de traducteurs et d'universitaires. Cette réunion , qui a eu lieu à L'alliance française de Nankin, confronte successivement les écrivains Philippe Forest et Bi Feiyu, Ying Chen et Li Rui, Pierrette Fleutiaux et Su tong et les poètes Zhu Zhu et Leung Ping-kwan. Nous sommes heureux de préciser que ce duo des poètes Zhu Zhu, de Nankin, et Leung Ping-kwan, de Hong Kong, a constitué la première rencontre officielle entre un poète de Chine et un poète de Hong Kong. Dans le prolongement de cette atelier, vous pouvez visiter le site LETTRES CHINOISES / LETTRES FRANCAISES

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

  • Esthétique littéraire (801.93)
  • Littérature comparée (800.9)

Thème(s)

Intervenants, édition et diffusion

Intervenants

Fournisseur(s) de contenus : Camille BONNEMAZOU, Peter STOCKINGER

Éditeur(s)

Diffusion

Document(s) annexe(s) - Deuxième partie

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AUTEUR(S)

  • Ying CHEN
  • Rui LI

ÉDITION

FMSH-ESCoM

EN SAVOIR PLUS

  • Identifiant de la fiche
    28767
  • Identifiant
    oai:canal-u.fr:28767
  • Schéma de la métadonnée
  • Entrepôt d'origine
    Canal-U
  • Date de publication
    30-09-2005