Ressource pédagogique : Conférences ETLV Éducation non-formelle dans les musées des sciences au Brésil Luisa Massarani Traduction de l’intervention assurée par Monica Macedo

cours / présentation - Date de création : 31-01-2017
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Présentation de: Conférences ETLV Éducation non-formelle dans les musées des sciences au Brésil Luisa Massarani Traduction de l’intervention assurée par Monica Macedo

Informations pratiques sur cette ressource

Type pédagogique : cours / présentation
Niveau : master
Durée d'exécution : 27 minutes 38 secondes
Contenu : image en mouvement
Document : video/mp4
Taille : 253.84 Mo
Droits d'auteur : libre de droits, gratuit
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.

Description de la ressource pédagogique

Description (résumé)

Après avoir présenté le « Musée de la Vie », musée des sciences de Rio de Janeiro (appartenant à la Fondation Oswaldo Cruz, la plus importante institution de recherche en santé en Amérique Latine), Luisa Massarani rendra compte  d’une recherche qu’elle a menée sur la visite  d’enfants de 5 à 8 ans d’une exposition permanente « La forêt des sens », dont l’objectif  est de susciter l’intérêt pour la biodiversité brésilienne. Cette exposition a été produite par le Musée de la Vie et par l’université Fédérale de Rio de Janeiro, avec le soutien de la Fondation de Soutien à la Recherche de l’État de Rio (Faperj). Elle est installée sur un espace de 42m2  est spécialement conçue pour le jeune public ; elle utilise différentes ressources (jeux vidéo, interactivité…) visant à stimuler l’expérimentation, l’usage des différents sens, l’implication émotionnelle des enfants. Luisa Massarani présentera l’analyse du corpus de 241 dessins recueillis pendant trois mois et produits entre 15 et 25 jours après la visite par les enfants. Il s’avère que la majorité des dessins présente des éléments de l’exposition visitée avec beaucoup de détails. Un élément notable en est aussi la représentation des personnes, des émotions et de l’interaction sociale qui s’en dégage- un aspect important si l’on considère les opportunités d’apprentissage qui peuvent survenir de l’échange d’expériences, d’idées et de la discussion. Les résultats soulignent le potentiel de l’exposition pour impliquer les enfants dans les thèmes scientifiques abordés et donc des enjeux de l’éducation non formelle dans ce domaine. Pour conclure, Luisa Massarani présentera les outils et méthodologies de recherche qu’elle compte mettre en œuvre pour permettre un approfondissement de cette étude. Luisa Massarani, diplômée en Sciences de l’Information, docteur en biochimie, est une spécialiste de la Communication publique des sciences. Elle travaille dans ce domaine depuis 1987, avec une expérience à la fois pratique et de recherche. Elle est « chercheur-publiant » auprès du Conseil Brésilien pour la Science et la Technologie (CNPq), un statut avec financement accordé aux chercheurs les plus productifs dans leur domaine. En 2014, elle a reçu le Prix Mercosul pour son travail de chercheuse en Communication publique des sciences, et en 2016 le Prix José Reis, un prix national au Brésil, accordé à ceux qui se distinguent en Communication scientifique.    

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

  • SCIENCES SOCIALES (300)

Thème(s)

Document(s) annexe(s) - Conférences ETLV Éducation non-formelle dans les musées des sciences au Brésil Luisa Massarani Traduction de l’intervention assurée par Monica Macedo

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EN SAVOIR PLUS

  • Identifiant de la fiche
    34037
  • Identifiant
    oai:canal-u.fr:34037
  • Schéma de la métadonnée
  • Entrepôt d'origine
    Canal-U