Ressource pédagogique : La question paysanne des hautes terres d'Afrique de l'Est

cours / présentation - Date de création : 09-04-2008
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Présentation de: La question paysanne des hautes terres d'Afrique de l'Est

Informations pratiques sur cette ressource

Langue du document : Français
Type pédagogique : cours / présentation
Niveau : licence, master, doctorat
Durée d'exécution : 1 hour
Contenu : image en mouvement
Document : video/mp4
Taille : 432.25 Mb
Droits d'auteur : libre de droits, gratuit
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs;

Description de la ressource pédagogique

Description (résumé)

Caractérisées par une altitude moyenne de 1000 m, de vastes plateaux et un climat équatorial modéré, les hautes terres d’Afrique de l’Est ont toujours été une région propice au développement de l’agriculture. Bien avant l’arrivée des premiers colons, ces terres étaient déjà occupées et organisées autour de la production agricole. A partir de 1850, les modèles de développement importés d’Europe se généralisent dans ces régions, puis se réorganisent à partir de 1930. Depuis les années 80, la dérégulation des marchés agricoles mondiaux impose aux hautes terres d’Afrique de l’Est une nécessaire construction de nouveaux réseaux et de nouvelles approches du développement agricole.

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

  • Economie de la terre et des ressources naturelles (333)
  • Culture et récolte (631.5)
  • Produits des champs (633)

Thème(s)

Intervenants, édition et diffusion

Intervenants

Fournisseur(s) de contenus : Université Toulouse II-Le Mirail SCPAM, Nathalie MICHAUD

Éditeur(s)

Diffusion

Document(s) annexe(s) - La question paysanne des hautes terres d'Afrique de l'Est

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AUTEUR(S)

  • Bernard CHARLERY DE LA MASSELIÈRE
  • Franck VIDAL

ÉDITION

Université Toulouse II-Le Mirail

EN SAVOIR PLUS

  • Identifiant de la fiche
    3731
  • Identifiant
    oai:canal-u.fr:3731
  • Schéma de la métadonnée
  • Entrepôt d'origine
    Canal-U
  • Date de publication
    09-04-2008