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Ressource pédagogique : Matrices et étymons en arabe et en hébreu : séminaire 1

Mots-clés :

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cours / présentation - Date de création : 15-01-2002

Auteur(s) : Georges BOHAS

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Présentation
Intervenants, éditions et diffusion
Documents annexes

Présentation de: Matrices et étymons en arabe et en hébreu : séminaire 1

Informations pratiques sur cette ressource

Langue du document : Français

Type pédagogique : cours / présentation

Niveau : master

Durée d'exécution : 1 heure 23 minutes 58 secondes

Contenu : image en mouvement

Document : video/mp4

Taille : 239.51 Mo

Droits d'auteur : libre de droits, gratuit
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.

Description de la ressource pédagogique

Description (résumé)

La notion de racine Démonstration en arabe : les locuteurs sont incapables d'analyser les mots en racines. Néanmoins, ils sont parfaitement capables de lire, c'est donc que la capacité à lire n'a rien à voir avec l'identification de la racine.Données qui, avant toute anlyse, montrent que la notion de racine ne rend pas compte des relations phono-sémantqiues dans le lexique, en arabe et en hébreu. Directeur de la production: Christophe Porlier, Responsable des moyens techniques: Francis Ouedraogo, Réalisation Scam/ENS-LSH, Image: Sébastien Boudin cadre: Mathias Chassagneux Son: Xavier Comméat, Montage-Encodage-Diffusion Web: Jean-Claude Troncard