Ressource pédagogique : Journées MATE-SHS 2021 / "Ouvert autant que possible ; fermé autant que nécessaire" : comment positionner le curseur ?
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https://www.canal-u.tv/video/universite_de_bordeaux/journees_mate_shs_2021_ouvert_autant_que_possib...
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https://streaming-canal-u.fmsh.fr/vod/media/canalu/videos/groupe_dcam/journees.mate.shs.2021.ouvert...
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Présentation de: Journées MATE-SHS 2021 / "Ouvert autant que possible ; fermé autant que nécessaire" : comment positionner le curseur ?
Informations pratiques sur cette ressource
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Description de la ressource pédagogique
Description (résumé)
L’un des moments forts de la vie du réseau MATE-SHS (Méthodes, Analyses, Terrains, Enquêtes en Sciences Humaines et Sociales) est la coordination d’une rencontre annuelle : un lieu d’échanges pendant lequel la communauté du réseau, d'ingénieurs et de chercheurs, se retrouve autour d’une thématique transversale, dans lequel les groupes locaux et thématiques existants présentent leurs activités et au cours duquel d’autres groupes peuvent naître. Il s’agit d’un moment privilégié de discussion et de mise en place de nouveaux projets. Les journées MATE-SHS 2021 ont eu lieu les 24 et 25 juin à Bordeaux, sur le théme Retours d'expérience sur l'ouverture des données en SHS. Dans cette vidéo : animation : Guillaume GARCIA, Fabien CERBELAUD Introduction / Pablo DIAZ, FORS centre de compétences en sciences sociales, université de Lausanne Licences d’ouverture des données : dans l’inconnu des permissions interculturelles / Monica HEINTZ, Florence REVELIN, LESC CNRS, Université Paris Nanterre L’obstacle politique, enjeu éthique de l’ouverture des données scientifiques / Ana TUDORAN Gérer les données de leur création à leur diffusion, étude de cas du projet DHARMA / Axelle JANIAK, UMR 8564 CEIAS, EHESS et CNRS, Adeline LEVIVIER, École Française d’Extrême-Orient Discussions et échanges
"Domaine(s)" et indice(s) Dewey
- Anthropologie et sociologie (histoire, méthodologie, ouvrages d'ensemble et interdisciplinaires sur les humains et la société, sociétés idéales, théorie) (301)
Thème(s)
Document(s) annexe(s) - Journées MATE-SHS 2021 / "Ouvert autant que possible ; fermé autant que nécessaire" : comment positionner le curseur ?
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Identifiant de la fiche
63435 -
Identifiant
oai:canal-u.fr:63435 -
Schéma de la métadonnée
- LOMv1.0
- LOMFRv1.0
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