Ressource pédagogique : Le documentariste et ses outils à travers les âges (Penser le cinéma documentaire : leçon 1, 1/2)
Présentation de: Le documentariste et ses outils à travers les âges (Penser le cinéma documentaire : leçon 1, 1/2)
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Description de la ressource pédagogique
Description (résumé)
Le cinéma documentaire est né de la rencontre entre le désir des cinéastes d'explorer le monde et la passion des inventeurs d'enregistrer le réel : Entre Louis et Auguste Lumière, filmant le déjeuner en famille avec une caméra cinématographe noir et blanc muette et Dominique Cabréra se filmant elle-même avec une caméra DV numérique en couleurs et sonore, il y a cent ans d'écriture documentaire et d'inventions techniques. Les cinéastes ont cherché à transmettre, avec leur point de vue, la vie quotidienne de leurs contemporains en s'approchant progressivement au plus près de leur intimité, jusqu'à parfois devenir les propres "acteurs" de leurs films. Pour en arriver là, un dialogue permanent s'est établi entre eux, des inventeurs et des ingénieurs. il a fallu alléger les caméras, les installer sur des trépieds fluides, domestiquer la couleur de la pellicule, mener une véritable conquête pour entendre en direct les personnes que l'on filme, réunir sur un même support l'image et le son avec l'arrivée de la vidéo, inventer de nouvelles techniques de montage plus simples et plus rapides, miniaturiser tous ces équipements pour parvenir aux caméscopes que nous connaissons actuellement.
"Domaine(s)" et indice(s) Dewey
- Cinéma, Radio, télévision (communication) (302.234 )
- Cinématographie (photographie cinématographique) (778.53)
- Cinéma (journalisme) (070.18)
Thème(s)
Intervenants, édition et diffusion
Intervenants
Diffusion
Document(s) annexe(s) - Le documentariste et ses outils à travers les âges (Penser le cinéma documentaire : leçon 1, 1/2)
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AUTEUR(S)
-
Catherine Goupil
EN SAVOIR PLUS
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Identifiant de la fiche
6969 -
Identifiant
oai:canal-u.fr:6969 -
Schéma de la métadonnée
- LOMv1.0
- LOMFRv1.0
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Entrepôt d'origine