Ressource pédagogique : CESU 2011 – L’enseignement des soins d’urgence.

Mots-clés :
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cours / présentation - Date de création : 02-12-2012
Auteur(s) : Christine AMMIRATI, Pierre POLES
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Présentation de: CESU 2011 – L’enseignement des soins d’urgence.

Informations pratiques sur cette ressource

Langue du document : Français
Type pédagogique : cours / présentation
Niveau : enseignement supérieur, formation continue, enseignement supérieur, enseignement supérieur
Durée d'exécution : 25 minutes 14 secondes
Contenu : image en mouvement
Document : video/mp4
Taille : 101.610 Mo
Droits d'auteur : libre de droits, gratuit
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.

Description de la ressource pédagogique

Description (résumé)

Titre : CESU 2011 – L’enseignement des soins d’urgence. Intervenants : Pierre MOLS –Médecin urgentiste au CHU St Pierre de Bruxelles – Belgique). Résumé : débat n°2. Etape pédagogique dans le cadre de l’enseignement des soins d’urgence. Faut-il privilégier l’usage de la découverte par rapport aux autres dispositifs de formation telles que PSC, PSE, PHTLS, ACLS. L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée. Conférence enregistrée lors du colloque national des CESU en décembre 2011 à Strasbourg avec le partenariat de l’UNF3S Réalisation, production : Canal U3S - CERIMES Mots clés : CESU, CESU 2011, Urgences, formation continue, Strasbourg, 2011

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

  • Sciences médicales. Médecine (610)

Thème(s)

Intervenants, édition et diffusion

Intervenants

Fournisseur(s) de contenus : Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, CERIMES

Diffusion

Document(s) annexe(s) - CESU 2011 – L’enseignement des soins d’urgence.

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AUTEUR(S)

  • Christine AMMIRATI
  • Pierre POLES

EN SAVOIR PLUS

  • Identifiant de la fiche
    7860
  • Identifiant
    oai:canal-u.fr:7860
  • Schéma de la métadonnée
  • Entrepôt d'origine
    Canal-U