Ressource pédagogique : Franck Amadieu - Le système cognitif, son fonctionnement et ses limites
Présentation de: Franck Amadieu - Le système cognitif, son fonctionnement et ses limites
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Description de la ressource pédagogique
Description (résumé)
Les stratégies d'apprentissage des étudiants - 3/4 Dans le cadre de la formation des ATER de Paris 1 "Initiation à l'enseignement dans le supérieur", Franck Amadieu, Maître de conférences en psychologie cognitive à l'université de Toulouse 2, a donné une conférence sur les stratégies des étudiants en réussite dans l'enseignement supérieur et sur les difficultés des étudiants. Les principales notions relatives à la cognition, à la métacognition et aux aspects motivationnels des stratégies étudiantes dans le cadre de leurs apprentissages ont été présentées et ont permis d'évoquer des recommandations pédagogiques directement applicables dans les TD : comment améliorer la réussite des étudiants, favoriser la motivation des étudiants, améliorer les traitements cognitifs des informations reçues en cours, améliorer les compétences métacognitives des étudiants.
"Domaine(s)" et indice(s) Dewey
- Enseignement supérieur (378)
Thème(s)
Document(s) annexe(s) - Franck Amadieu - Le système cognitif, son fonctionnement et ses limites
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Identifiant de la fiche
8302 -
Identifiant
oai:canal-u.fr:8302 -
Schéma de la métadonnée
- LOMv1.0
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