Ressource pédagogique : ADELF-EMOIS 2012 – Incidence des troubles du caractère et du comportement chez les enfants résidents dans trois départements de la Région Provence Alpes Côte d’Azur.

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Titre : ADELF-EMOIS 2012 – Incidence des troubles du caractère et du comportement chez les enfants résidents dans trois départements de la Région Provence Alpes Côte d’Azur. Auteurs : MARIE-THERESE JIMENO (Service de Santé Publique et d'Information Médicale) Claire BOURDAIS MANNONE (Service de l'Information Médicale CHU Nice) Résumé : Introduction La mise en place en 1999 d’un traitement automatisé de l’information médicale, dans les Commissions Départementales de l’Education Spéciale des Bouches du Rhône, du Var et du Vaucluse, permet d’estimer chez les enfants reconnus handicapés, l’incidence des troubles du caractère, de la personnalité, du comportement, des instabilités psychomotrices et des hyperkinésies. Méthodes La codification des certificats médicaux à l’aide d’une nomenclature spécifique, issue des référentiels reconnus (Classification Internationale des Maladies version 10, Classification Française des Troubles Mentaux de l'Enfant, et Classification Internationale du Handicap), permet d’utiliser une base de données fiable, exhaustive et standardisée, sur le handicap de l’enfant. L’étude des données socio-démographiques, médicales, ainsi que les demandes de prestations des cas incidents (2000 à 2002) met en évidence de nouveaux besoins dans les trois départements. Résultats Le taux d’incidence de ces troubles du caractère et du comportement est de 47 pour 100 000 jeunes. Parmi les 1128 enfants identifiés, 66% sont des garçons, 58% sont dans la tranche d’âge des 6-11 ans. Les demandes de prestations concernent majoritairement les orientations en établissement médico-social(83%) et les allocations d’éducation spéciale (12%). En 2004, le taux d’équipement en établissements et services médico-sociaux est de 83 pour 100 000 jeunes sur le territoire étudié. Discussion/conclusion Cette étude met en évidence les inégalités dans la répartition des moyens par territoire de proximité, ainsi que des délais de placement trop longs. Ces enfants en difficulté, parfois déscolarisés, se retrouvent sans prise en charge adaptée. La réflexion sur l'adéquation entre moyens disponibles et besoins exprimés participe à la planification des équipements en services et établissements médico-sociaux par le Comité Régional d'Organisation Sociale et Médico-sociale et aux études épidémiologiques. L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée. Conférence enregistrée lors du IIIème Congrès National conjoint ADELF/EMOIS à Dijon les 12 et 13 mars 2012. Session : Gouvernance, stratégie et contractualisation (Amphithéâtre Romanée Conti). Modérateurs : FA ALLAERT, M NAIDITCH. Réalisation, production : Canal U/3S - CERIMES Mots clés : ADELF, EMOIS, 2012, Dijon, épidémiologie, langue française, évaluation, management, organisation, information, santé, PMSI, handicap, planification

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

• Sciences médicales. Médecine (610)

Thème(s)