Ressource pédagogique : Ethique de l'investigation scientifique sur l'être humain

Informations pratiques sur cette ressource

Description de la ressource pédagogique

Description (résumé)

Conférence du 20 janvier 2000 par Anne Fagot-Largeault. Au sens large, l'expérimentation humaine est aussi ancienne que la médecine, la pédagogie et la politique : les pédagogues ont toujours innové, et les médecins essayé de nouveaux remèdes. Au sens strict, le passage de l'expérimentation humaine 'empirique' à la 'méthode expérimentale' s'est lentement opéré, en médecine et dans les autres sciences humaines, au cours des deux derniers siècles. L'exposé vise à montrer les difficultés de cette évolution, les étapes de la définition des règles (méthodologiques et éthiques) d'une investigation scientifique correcte lorsque des êtres humains en sont l'objet, les grands principes moraux qui sous-tendent ces règles, et les limites de l'encadrement actuel des pratiques de recherche.

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

• Ethique médicale (174.2)
• Techniques d'exploration et de diagnostic (616.02)

Thème(s)