Ressource pédagogique : Les colonisés sont-ils "nous" ou "autres" ? Débats autour de l'assimilation (dôka) dans l'histoire coloniale japonaise (1895-1945) / Miho Matsunuma

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Les colonisés sont-ils "nous" ou "autres" ? Débats autour de l'assimilation (dôka) dans l'histoire coloniale japonaise (1895-1945) / Miho Matsunuma. In colloque "Histoire du Japon et histoire au Japon (1853-2012). La force continue des choses changeantes", organisé par le laboratoire France Méridionale et Espagne : histoire des sociétés du Moyen-Âge à l'époque contemporaine (FRAMESPA) et le Centre d'études japonaises antenne de Toulouse (CEJ-Toulouse / Inalco). Toulouse, 10-11 mai 2012. Thématique 2 : Empire (1889-1945), 10 mai 2012. La politique coloniale japonaise était considérée comme assimilatrice aussi bien par des acteurs contemporains que par des historiens. Or, durant un demi siècle de l'histoitre de l'Empire, le vrai débat portait sur la façon de gouverner les nouveaux territoires : soit de les considérer comme un prolongement de la métropole, soit de les traiter comme des pays à part sur le plan administratif, juridique et culturel. Chaque argument a été justifié par une vision du rapport ethnique entre les colonisateurs et les colonisés. De plus, ce que signifie "l'assimilation" (dôka) dans ces débats était loin d'être clairement défini. Cette communication,observe l'évolution du système juridique appliqué dans les colonies afin de réfléchir dans quel sens et jusqu'à quel point la colonisation japonaise peut être caractérisée comme "assimilatrice".

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

• Histoire du Japon et des îles adjacentes (952)

Thème(s)