Ressource pédagogique : La question de l'esclavage (Cours : Lire Montesquieu. les enjeux d'une édition, 4/7)

Informations pratiques sur cette ressource

Description de la ressource pédagogique

Description (résumé)

Un cours multimédia de C. Volpilhac-Auger montre l'importance de l'esclavage dans la pensée de Montesquieu et étudie en particulier le livre XV de L'Esprit des lois, opposant aux lectures traditionnelles une interprétation fondée sur l'étude du manuscrit de travail, conservé à la Bibliothèque nationale de France. Ce cours doit être suivi à l'aide de documents, transcriptions enrichies qui montrent la genèse et le travail de rédaction de ce livre. Si vous voulez entendre l'intégralité de ce livre, écoutez la lecture qu'en fait Anthony Liébault. (Texte de présentation de la rubrique du site)

• Granularité : leçon
• Structure : hiérarchique

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

• Edition - Histoire (070.509)
• Littérature - Critique (801.95)
• Écrits divers de langue française - 1715-1789 (critique) (848.509)

Description Rameau

• Manuscrits -- France -- Dix-huitième siècle -- Histoire et critique
• Esclavage -- Dans la littérature

Thème(s)

Informations pédagogiques

• Objectif pédagogique : Comprendre l'importance de l'esclavage dans la pensée de Montesquieu.
• Notion : Manuscrits -- France -- Dix-huitième siècle -- Histoire et critique, Esclavage -- Dans la littérature
• Proposition d'utilisation : La ressource s'adresse plus particulièrement aux étudiants en troisième année de licence et en master de recherche en Littérature française, Philosophie, Histoire (histoire intellectuelle, histoire des idées).