Ressource pédagogique : Définir la Côte d'Azur (Les enjeux territoriaux de la Côte d'Azur 1/6)

Informations pratiques sur cette ressource

Description de la ressource pédagogique

Description (résumé)

Pour commencer cette ressource, il s’agit de définir la Côte d’Azur, et de confronter différents points de vue à propos des limites réelles ou supposées de l’ensemble « Côte d’Azur ». Connu dans le monde entier, cet espace n’a aucune limite administrative et ne s’appuie sur aucun périmètre réellement défini. En tant que géographe, il apparaît donc légitime de rechercher pour ce que l’on nomme « Côte d’Azur » une entité géographique avec des frontières, d’autant que cet espace est au cœur des préoccupations actuelles : enjeux touristiques, concentration littorale, etc. Il ne s’agit pas ici de donner les frontières exactes de la Côte d’Azur tant les limites sont floues et tant le débat reste ouvert, mais plutôt de s’interroger sur ce qui peut faire son unité et qui permettrait de la caractériser comme un territoire à part entière.

• Granularité : grain
• Structure : hiérarchique

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

• Côte d'Azur (France) (449.4)

Description Rameau

• Provence-Alpes-Côte d'Azur (France)
• Compétence territoriale
• Côte d'Azur (France)

Thème(s)

Informations pédagogiques

• Objectif pédagogique : L’objectif de ce site est d’interroger la Côte d’Azur sous l’angle de la problématique des enjeux territoriaux, c’est-à-dire des espaces ou des thématiques, de tension ou de conflits ou encore ayant un intérêt remarquable (soit de valeur, soit stratégique). Il ne s’agit donc pas ici d’avoir une vision traditionnelle et énumérative autour de cette région, mais de remettre en question son image de marque, et de questionner ses points sensibles dans l’espace. En ce sens, la ressource s’inscrit dans une démarche de géographie et d’aménagement, qui vise à décortiquer le réel pour permettre d’agir dessus., Le site présente de manière illustrée, par des cartes, des photographies, des graphiques, et également des supports vidéos, les tendances actuelles qui font enjeu sur la Côte d’Azur. Il offre aussi des entrées méthodologiques et théoriques, pour qu’une démarche de recherche en géographie soit reproductible Au final, on retire de cette ressource une démarche d’analyse d’une région, un savoir sur le fonctionnement de la Côte d’Azur et ses points d’articulation spatiaux majeurs, et une initiation à la recherche.
• Notion : Provence-Alpes-Côte d'Azur (France), Compétence territoriale, Côte d'Azur (France)
• Activité induite : apprendre, se former