Ressource pédagogique : Les enjeux territoriaux de la Côte d'Azur
cours / présentation - Date de création : 2015
Présentation de: Les enjeux territoriaux de la Côte d'Azur
Informations pratiques sur cette ressource
Langue du document : Français
Type pédagogique : cours / présentation
Niveau : bac+4, enseignement supérieur, bac+5, bac+3
Langue de l'apprenant : Français
Contenu : image fixe, texte, image en mouvement
Droits d'auteur : pas libre de droits, gratuit
Licence Creative Commons : Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 France
Licence Creative Commons : Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 France
Description de la ressource pédagogique
Description (résumé)
Cette ressource en ligne porte sur les « enjeux territoriaux » de la Côte d’Azur. Elle interroge ce qui « pose problème » actuellement sur cette région, et insiste sur les interrelations entre les phénomènes. Illustrée par de nombreux et variés documents (cartes, vidéos, photographies), pour la plupart originaux et nouveaux, le site permet d’approfondir six thématiques, montrant le lien entre des phénomènes humains et physiques dans l’espace. Chaque thème est décrit, expliqué, analysé dans ses ordres de grandeur et dans sa répartition spatiale, et est questionné en termes de territoire durable.
- Granularité : cours
- Structure : hiérarchique
"Domaine(s)" et indice(s) Dewey
- Géographie et voyages en Europe (914)
Description Rameau
- Côte d'Azur (France)
- Tourisme
- Études régionales
- Réseaux (aménagement du territoire)
Thème(s)
Informations pédagogiques
- Objectif pédagogique : L’objectif de ce site est d’interroger la Côte d’Azur sous l’angle de la problématique des enjeux territoriaux, c’est-à-dire des espaces ou des thématiques, de tension ou de conflits ou encore ayant un intérêt remarquable (soit de valeur, soit stratégique). Il ne s’agit donc pas ici d’avoir une vision traditionnelle et énumérative autour de cette région, mais de remettre en question son image de marque, et de questionner ses points sensibles dans l’espace. En ce sens, la ressource s’inscrit dans une démarche de géographie et d’aménagement, qui vise à décortiquer le réel pour permettre d’agir dessus., Le site présente de manière illustrée, par des cartes, des photographies, des graphiques, et également des supports vidéos, les tendances actuelles qui font enjeu sur la Côte d’Azur. Il offre aussi des entrées méthodologiques et théoriques, pour qu’une démarche de recherche en géographie soit reproductible Au final, on retire de cette ressource une démarche d’analyse d’une région, un savoir sur le fonctionnement de la Côte d’Azur et ses points d’articulation spatiaux majeurs, et une initiation à la recherche.
- Notion : Côte d'Azur (France), Tourisme, Études régionales, Réseaux (aménagement du territoire)
- Activité induite : apprendre, se former
Intervenants, édition et diffusion
Intervenants
Créateur(s) de la métadonnée : Coll Estelle
Validateur(s) de la métadonnée : Marchal Juliette, Maul Joanne
Éditeur(s)
-
Université Côte d'Azur
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Université Ouverte des Humanités
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Diffusion
Document(s) annexe(s) - Les enjeux territoriaux de la Côte d'Azur
-
Cette ressource contient
- http://www.uoh.fr/front/ressource?id=0c0cdcd1-bdb6-4584-a69d-60553c98772c
- http://www.uoh.fr/front/ressource?id=ec11eb7e-801d-49b5-91b0-afd4d74df377
- http://www.uoh.fr/front/ressource?id=128d721d-b028-46f3-be1e-816e2e4cc0b9
- http://www.uoh.fr/front/ressource?id=1f07b3c5-4ab9-4d71-a650-ab110e027a7d
- http://www.uoh.fr/front/ressource?id=4679482d-14af-4491-96b4-07f4b3044f81
- http://www.uoh.fr/front/ressource?id=30ed0ba7-eff9-4dfc-a414-f8db18f8b9d0
AUTEUR(S)
-
EMSELLEM Karine
Université Nice
ÉDITION
Université Côte d'Azur
Université Ouverte des Humanités
EN SAVOIR PLUS
-
Identifiant de la fiche
0cce0e0b-eae5-4ea3-b9b0-3f45867a6d65 -
Identifiant
oai:www.uoh.fr:suplomfr-0cce0e0b-eae5-4ea3-b9b0-3f45867a6d65 -
Version
Première version -
Statut de la fiche
final -
Schéma de la métadonnée
- LOMv1.0
- LOMFRv1.0
- SupLOMFRv1.0
- Voir la fiche XML
-
Entrepôt d'origine
-
Date de publication
10-11-2015