Description de la ressource en tant que : Ressource pédagogique
Ressource pédagogique : Une histoire de la scolarisation des enfants et des adolescents du XIX? siècle à nos jours : toile de fond de l'histoire de l'éducation physique
Mots-clés :
cours / présentation - Date de création : 2014
Présentation de: Une histoire de la scolarisation des enfants et des adolescents du XIX? siècle à nos jours : toile de fond de l'histoire de l'éducation physique
Informations pratiques sur cette ressource
Langue du document : Français
Type pédagogique : cours / présentation
Durée d'apprentissage : 50 minutes 3 secondes
Niveau : enseignement supérieur, bac+4, bac+3, master, bac+5
Langue de l'apprenant : Français
Contenu : image fixe, ressource interactive, son, texte, image en mouvement
Document : Vidéo FLV (Flash), Document Flash
Droits d'auteur : pas libre de droits, gratuit
Licence Creative Commons : Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 France
Licence Creative Commons : Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 France
Description de la ressource pédagogique
Description (résumé)
Cet Essentiel retrace l'histoire de la scolarisation des enfants et adolescents des deux sexes, à travers les transformations des structures du système scolaire, l'évolution des effectifs scolarisés dans les différents types d'établissement ainsi que les conditions de vie et d'étude dans les établissements primaires et secondaires, du XIX? siècle à nos jours. L'éducation physique y puise une partie de ses justifications ; elle y rencontre l'essentiel des contraintes qui pèsent sur elle au quotidien. Le travail montre que la généralisation puis l'allongement de la carrière scolaire des garçons et des filles s'accompagnent de transformations profondes des formes de scolarisation. Les filières séparées mises en place au XIX? siècle sont progressivement réorganisées en trois degrés. Ces réformes s'accompagnent de changements importants dans les conditions de vie et d'études des élèves du primaire et du secondaire : les rythmes scolaires évoluent, la discipline est assouplie et la pédagogie repensée.
- Granularité : grain
- Structure : atomique
"Domaine(s)" et indice(s) Dewey
- Éducation (370)
- Enseignement primaire (372)
- Enseignement secondaire (373)
- Education physique (613.7)
- Sports (Histoire et critique) (809.933.579)
Description Rameau
- Éducation physique
- Sciences du sport
- Éducation
Thème(s)
Informations pédagogiques
- Objectif pédagogique : - Acquérir les connaissances sociohistoriques et épistémologiques indispensables à la réussite de la première épreuve d'admissibilité du CAPEPS et de l'Agrégation d'EPS ;, - Mettre en œuvre une réflexion critique quant à la trajectoire de l'objet "Éducation Physique" ;, - Accéder à des sources de première main.
- Notion : Éducation physique, Sciences du sport, Éducation
- Proposition d'utilisation : La ressource est utilisée pour la formation aux concours de recrutement des enseignants d'EPS.
- Activité induite : apprendre, se former
Intervenants, édition et diffusion
Intervenants
Créateur(s) de la métadonnée : Monier Brice
Validateur(s) de la métadonnée : Marchal Juliette, Maul Joanne, Klein Stéphanie, Touzene Juliette, Schorle-Stefan Carole
Éditeur(s)
-
Université de Franche-Comté
Voir toutes les ressources pédagogiques -
Université Ouverte des Humanités
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Diffusion
Document(s) annexe(s) - Une histoire de la scolarisation des enfants et des adolescents du XIX? siècle à nos jours : toile de fond de l'histoire de l'éducation physique
- Cette ressource fait partie de
-
Cette ressource est associée à
- https://www.uoh.fr/front/noticefr/?uuid=23703d33-ddb7-4c74-9e20-8f63e395e8c3
- https://www.uoh.fr/front/noticefr/?uuid=09fc6b52-f5c1-4689-97d6-2b9ce01ce4ea
- https://www.uoh.fr/front/noticefr/?uuid=3cbafb72-200b-4e3a-9119-0867de2300a7
- https://www.uoh.fr/front/noticefr/?uuid=1b6e519d-63bd-49cc-a6e2-42b382cb84ef
- https://www.uoh.fr/front/noticefr/?uuid=a98ecde0-9093-477a-9ff0-7e2a6b6f7b9a
- https://www.uoh.fr/front/noticefr/?uuid=08b6e200-446d-46e1-bdae-9293691998d9
- https://www.uoh.fr/front/noticefr/?uuid=95c8e03f-d086-43b2-8903-475f0470e77f
- https://www.uoh.fr/front/noticefr/?uuid=b7b223df-5187-4824-a449-eeef0786e0fa
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- https://www.uoh.fr/front/noticefr/?uuid=6f904deb-61c8-41f2-b9ce-3dfe0bab8559
- https://www.uoh.fr/front/noticefr/?uuid=918f0820-a256-46c1-b3b6-238b22f5c0ce
- https://www.uoh.fr/front/noticefr/?uuid=e907d97b-0c7a-46e7-bc5b-68387ad15fb8
- https://www.uoh.fr/front/noticefr/?uuid=9350e6e3-c78a-488f-8d4f-e08163448d09
- https://www.uoh.fr/front/noticefr/?uuid=f4457787-f98f-4140-bb0e-545d8efe5789
- https://www.uoh.fr/front/noticefr/?uuid=b0d0d8ad-7f0e-4c63-b3a3-c7edd4e8b8f6
AUTEUR(S)
-
Caritey Benoît
Université Dijon -
Jallat Denis
Université Strasbourg
ÉDITION
Université de Franche-Comté
Université Ouverte des Humanités
EN SAVOIR PLUS
-
Identifiant de la fiche
33c0e43c-a971-4a49-b97e-5c882b814fb0 -
Identifiant
oai:www.uoh.fr:suplomfr-33c0e43c-a971-4a49-b97e-5c882b814fb0 -
Version
Première version -
Statut de la fiche
final -
Schéma de la métadonnée
- LOMv1.0
- LOMFRv1.0
- SupLOMFRv1.0
- Voir la fiche XML
-
Entrepôt d'origine
-
Date de publication
10-10-2014
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Mots-clés :
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Informations pratiques sur cette ressource
Langue du document : Français
Type pédagogique : cours / présentation
Durée d'apprentissage : 50 minutes 3 secondes
Niveau : bac+4, master, enseignement supérieur, bac+5, bac+3
Langue de l'apprenant : Français
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Description (résumé)
Cet Essentiel retrace l'histoire de la scolarisation des enfants et adolescents des deux sexes, à travers les transformations des structures du système scolaire, l'évolution des effectifs scolarisés dans les différents types d'établissement ainsi que les conditions de vie et d'étude dans les établissements primaires et secondaires, du XIX? siècle à nos jours. L'éducation physique y puise une partie de ses justifications ; elle y rencontre l'essentiel des contraintes qui pèsent sur elle au quotidien. Le travail montre que la généralisation puis l'allongement de la carrière scolaire des garçons et des filles s'accompagnent de transformations profondes des formes de scolarisation. Les filières séparées mises en place au XIX? siècle sont progressivement réorganisées en trois degrés. Ces réformes s'accompagnent de changements importants dans les conditions de vie et d'études des élèves du primaire et du secondaire : les rythmes scolaires évoluent, la discipline est assouplie et la pédagogie repensée.
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"Domaine(s)" et indice(s) Dewey
- Éducation (370)
- Enseignement primaire (372)
- Enseignement secondaire (373)
- Education physique (613.7)
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Description Rameau
- Éducation physique
- Sciences du sport
- Éducation
Thème(s)
Informations pédagogiques
- Objectif pédagogique : - Acquérir les connaissances sociohistoriques et épistémologiques indispensables à la réussite de la première épreuve d'admissibilité du CAPEPS et de l'Agrégation d'EPS ;, - Mettre en œuvre une réflexion critique quant à la trajectoire de l'objet "Éducation Physique" ;, - Accéder à des sources de première main.
- Notion : Éducation physique, Sciences du sport, Éducation
- Proposition d'utilisation : La ressource est utilisée pour la formation aux concours de recrutement des enseignants d'EPS.
- Activité induite : apprendre, se former
Intervenants, édition et diffusion
Intervenants
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Validateur(s) de la métadonnée : Marchal Juliette, Maul Joanne
Éditeur(s)
-
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Cette ressource est associée à
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- http://www.uoh.fr/front/ressource?id=f4457787-f98f-4140-bb0e-545d8efe5789
- http://www.uoh.fr/front/ressource?id=b0d0d8ad-7f0e-4c63-b3a3-c7edd4e8b8f6
AUTEUR(S)
-
CARITEY Benoît
Université Dijon -
JALLAT Denis
Université Strasbourg
ÉDITION
Université de Franche-Comté
Université Ouverte des Humanités
EN SAVOIR PLUS
-
Identifiant de la fiche
33c0e43c-a971-4a49-b97e-5c882b814fb0 -
Identifiant
oai:www.uoh.fr:suplomfr-33c0e43c-a971-4a49-b97e-5c882b814fb0 -
Version
Première version -
Statut de la fiche
final -
Schéma de la métadonnée
- LOMv1.0
- LOMFRv1.0
- SupLOMFRv1.0
- Voir la fiche XML
-
Entrepôt d'origine
-
Date de publication
10-10-2014