Description de la ressource en tant que : Ressource pédagogique
Ressource pédagogique : Un Montaigne qui cache bien son jeu, Du comte d'Hoym à la bibliothèque de Lyon (un livre, deux regards - 2/7)
Présentation de: Un Montaigne qui cache bien son jeu, Du comte d'Hoym à la bibliothèque de Lyon (un livre, deux regards - 2/7)
Informations pratiques sur cette ressource
Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage à l'identique 4.0 France
Description de la ressource pédagogique
Description (résumé)
Exposés et entretiens autour de l'exemplaire des "Essais" de Montaigne, appartenant à la Bibliothèque municipale de Lyon : - entretien avec Yves Jocteur-Montrozier (bibliothèque municipale de Lyon) ; - entretien avec Jean Viardot (expert auprès de la Cour d’appel de Paris pour les livres rares et précieux) et Yves Jocteur-Montrozier (bibliothèque municipale de Lyon) ; - entretien avec Emmanuel Naya (Maître de conférence, Université Lyon 2) et Catherine Volpilhac-Auger (ENS de Lyon et IUF).
- Granularité : 1
- Structure : collection
"Domaine(s)" et indice(s) Dewey
- Le livre (002)
- Essais français (844)
- Histoire de l’Europe (940)
Description Rameau
- Essai (genre littéraire)
- Livres -- Histoire
Informations pédagogiques
- Objectif pédagogique : Sensibiliser au livre ancien; étudier de manière comparée des éditions de textes; approfondir des textes connus seulement par les éditions modernes., Découvrir l'histoire du livre, en particulier l'histoire de l'imprimerie; découvrir l'histoire des mentalités et l'histoire intellectuelle à travers cet exemple particulier.
- Notion : Essai (genre littéraire), Livres -- Histoire
- Proposition d'utilisation : Ce cours est défini d’abord comme parcours chronologique (du XVe au XIXe siècle), afin de faire apparaître l’évolution des techniques d’imprimerie, dans le cadre d’une histoire littéraire parfaitement éclaircie. , Mais une autre approche est possible, dans la mesure où chaque exposé est indépendant : il pourra donc être utilisé comme « ressource » pour quiconque s’intéresse à une oeuvre ou une époque, ou un genre particulier.
- Activité induite : apprendre, se former
Intervenants, édition et diffusion
Intervenants
Éditeur(s)
- Ecole normale supérieure de Lyon
- Université Ouverte des Humanités
Diffusion
ÉDITION
Ecole normale supérieure de Lyon
Université Ouverte des Humanités
EN SAVOIR PLUS
-
Identifiant de la fiche
47e9a149-ed80-424e-af28-9c9a20f6fae9 -
Identifiant
oai:www.uoh.fr:suplomfr-47e9a149-ed80-424e-af28-9c9a20f6fae9 -
Version
Première version -
Statut de la fiche
final -
Schéma de la métadonnée
- LOMv1.0
- LOMFRv1.0
- SupLOMFRv1.0
- Voir la fiche XML
-
Entrepôt d'origine
-
Date de publication
2015-10-19
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Ressource pédagogique : Un Montaigne qui cache bien son jeu, Du comte d'Hoym à la bibliothèque de Lyon (un livre, deux regards - 2/7)
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Informations pratiques sur cette ressource
Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage à l'identique 4.0 France
Description de la ressource pédagogique
Description (résumé)
Exposés et entretiens autour de l'exemplaire des "Essais" de Montaigne, appartenant à la Bibliothèque municipale de Lyon : - entretien avec Yves Jocteur-Montrozier (bibliothèque municipale de Lyon) ; - entretien avec Jean Viardot (expert auprès de la Cour d’appel de Paris pour les livres rares et précieux) et Yves Jocteur-Montrozier (bibliothèque municipale de Lyon) ; - entretien avec Emmanuel Naya (Maître de conférence, Université Lyon 2) et Catherine Volpilhac-Auger (ENS de Lyon et IUF).
- Granularité : grain
- Structure : collection
"Domaine(s)" et indice(s) Dewey
- Le livre (002)
- Essais français (844)
- Histoire de l’Europe (940)
Description Rameau
- Essai (genre littéraire)
- Livres -- Histoire
Thème(s)
Informations pédagogiques
- Objectif pédagogique : Sensibiliser au livre ancien; étudier de manière comparée des éditions de textes; approfondir des textes connus seulement par les éditions modernes., Découvrir l'histoire du livre, en particulier l'histoire de l'imprimerie; découvrir l'histoire des mentalités et l'histoire intellectuelle à travers cet exemple particulier.
- Notion : Essai (genre littéraire), Livres -- Histoire
- Proposition d'utilisation : Ce cours est défini d’abord comme parcours chronologique (du XVe au XIXe siècle), afin de faire apparaître l’évolution des techniques d’imprimerie, dans le cadre d’une histoire littéraire parfaitement éclaircie. , Mais une autre approche est possible, dans la mesure où chaque exposé est indépendant : il pourra donc être utilisé comme « ressource » pour quiconque s’intéresse à une oeuvre ou une époque, ou un genre particulier.
- Activité induite : apprendre, se former
Intervenants, édition et diffusion
Intervenants
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Document(s) annexe(s) - Un Montaigne qui cache bien son jeu, Du comte d'Hoym à la bibliothèque de Lyon (un livre, deux regards - 2/7)
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Cette ressource est associée à
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- http://www.uoh.fr/front/ressource?id=16e3ef65-5978-4b9a-808e-3858d789d274
- http://www.uoh.fr/front/ressource?id=3b78fb4d-bdc7-4f0e-ad83-8cd044757709
- http://www.uoh.fr/front/ressource?id=4874803b-d689-465a-a81c-4535beea834f
- http://www.uoh.fr/front/ressource?id=361f8888-9237-4b70-a802-f85a1002351d
- http://www.uoh.fr/front/ressource?id=c98ebd12-b997-4f1f-85fb-68d22337a166
AUTEUR(S)
-
Volpilhac-Auger Catherine
Ecole normale supérieure de Lyon -
Jocteur-Montrozier Yves
ÉDITION
Ecole normale supérieure de Lyon
Université Ouverte des Humanités
EN SAVOIR PLUS
-
Identifiant de la fiche
47e9a149-ed80-424e-af28-9c9a20f6fae9 -
Identifiant
oai:www.uoh.fr:suplomfr-47e9a149-ed80-424e-af28-9c9a20f6fae9 -
Version
Première version -
Statut de la fiche
final -
Schéma de la métadonnée
- LOMv1.0
- LOMFRv1.0
- SupLOMFRv1.0
- Voir la fiche XML
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Entrepôt d'origine
-
Date de publication
19-10-2015