Ressource pédagogique : La modalisation dans les controverses

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Description de la ressource pédagogique

Description (résumé)

Ce module nous parle de la modalisation, une notion peu connue mais fondamentale pour l'étude de textes argumentatifs. Toute personne, lorsqu'elle s'exprime, opère de nombreux choix linguistiques pour traiter d'un sujet donné, pour exprimer toutes les nuances de sa pensée. Ces choix sont aussi très fréquents lorsque cette personne parle d'elle-même, de ses interlocuteurs ou d'autres personnes encore. On dit que la personne modalise son discours, et le sens de ce qu'elle exprime en est affecté. Par exemple, ce n'est pas pareil de dire "bonjour", "hello" ou "salut ma poule". Tel est l'objet d'étude de notre module. Au terme de ce module, l'étudiant repérera de nombreuses modalisations, il sera capable de les classer et d'apprécier comment ces modalisations influencent l'argumentation. Quelques contenus inconographiques en flash. 

• Granularité : 1
• Structure : atomic

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

• Argumentation et persuasion (168)
• Linguistique (410)

Description Rameau

• Argumentation
• Controverses scientifiques
• Discours argumentatif
• Subjectivité

Informations pédagogiques

• Objectif pédagogique : Au terme de ce module, l'étudiant repérera de nombreuses modalisations, il sera capable de les classer et d'apprécier comment ces modalisations influencent l'argumentation.
• Notion : Argumentation, Controverses scientifiques, Discours argumentatif, Subjectivité
• Proposition d'utilisation : Ce module a été pensé pour des étudiants de Licence 3 ou de Master en lettres ou en sciences humaines., Il peut être utilisé par les étudiants, en autoformation., Les enseignants peuvent l'utiliser en complément de leurs cours.
• Activité induite : apprendre, s'auto-former, se former