Description de la ressource en tant que : Ressource pédagogique
Ressource pédagogique : Statistique descriptive (Cours : Psychométrie et Statistique, 3/3)
Mots-clés :
- statistique descriptive
- dispersion
- représentation graphique
- distributions
- causalité
- corrélation
- régression
self assessment, lecture - Date de création : 2023
Auteur(s) : Aguila Jacques, Huet Nathalie, Raufaste Eric, Rigal Francis
Présentation de: Statistique descriptive (Cours : Psychométrie et Statistique, 3/3)
Informations pratiques sur cette ressource
Langue du document : fra
Type pédagogique : self assessment, lecture
Niveau : higher education, bac+1, licence
Langue de l'apprenant : fra
Contenu : texte, ressource interactive
Document : text/html
Droits d'auteur : yes, no
Licence Creative Commons : Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 France
Licence Creative Commons : Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 France
Description de la ressource pédagogique
Description (résumé)
Cette troisième grande leçon présente l'ensemble des concepts de base nécessaires à la description quantifiée d'observations. Elle constitue le vrai coeur de l'enseignement de la Statistique en L1 et l'étudiant y retrouvera exposés les principaux concepts qu'il aura vus dans ses cours. Toutefois nous n'aborderons pas ici les aspects analytiques de l'inférence statistique, c'est-à-dire les concepts et méthodes permettant d'évaluer la fiabilité des résultats descriptifs.
- Granularité : 2
- Structure : hierarchical
"Domaine(s)" et indice(s) Dewey
- Probabilité et mathématiques appliquées (519)
Description Rameau
- Statistique
- Méthodes statistiques
Informations pédagogiques
- Objectif pédagogique : Se mettre à niveau en statistique et psychométrie
- Notion : Statistique, Méthodes statistiques
- Proposition d'utilisation : Permettre aux étudiants de L1 en Sciences Humaines, notamment en psychologie, de se mettre à niveau grâce à un support pédagogique utilisable de façon personnalisée.
- Activité induite : apprendre, s'auto-former
Intervenants, édition et diffusion
Intervenants
Créateur(s) de la métadonnée : Ferrante Eric
Validateur(s) de la métadonnée : Schorle-Stefan Carole, Lejeune Odile, Maul Joanne, Marchal Juliette, Klein Stéphanie, Touzene Juliette
Éditeur(s)
- Université Toulouse - Jean Jaurès
- Université Ouverte des Humanités
Diffusion
ÉDITION
Université Toulouse - Jean Jaurès
Université Ouverte des Humanités
EN SAVOIR PLUS
-
Identifiant de la fiche
8bea5622-4b07-4868-b597-358021eb2884 -
Identifiant
oai:www.uoh.fr:suplomfr-8bea5622-4b07-4868-b597-358021eb2884 -
Version
Première version -
Statut de la fiche
final -
Schéma de la métadonnée
- LOMv1.0
- LOMFRv1.0
- SupLOMFRv1.0
- Voir la fiche XML
-
Entrepôt d'origine
-
Date de publication
2009-01-30
Description de la ressource en tant que : Ressource pédagogique
Ressource pédagogique : Statistique descriptive (Cours : Psychométrie et Statistique, 3/3)
Mots-clés :
autoévaluation, cours / présentation - Date de création : 2009
Présentation de: Statistique descriptive (Cours : Psychométrie et Statistique, 3/3)
Informations pratiques sur cette ressource
Langue du document : Français
Type pédagogique : autoévaluation, cours / présentation
Niveau : bac+1, enseignement supérieur, licence
Langue de l'apprenant : Français
Contenu : texte, ressource interactive
Document : Document HTML
Droits d'auteur : pas libre de droits, gratuit
Licence Creative Commons : Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 France
Licence Creative Commons : Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 France
Description de la ressource pédagogique
Description (résumé)
Cette troisième grande leçon présente l'ensemble des concepts de base nécessaires à la description quantifiée d'observations. Elle constitue le vrai coeur de l'enseignement de la Statistique en L1 et l'étudiant y retrouvera exposés les principaux concepts qu'il aura vus dans ses cours. Toutefois nous n'aborderons pas ici les aspects analytiques de l'inférence statistique, c'est-à-dire les concepts et méthodes permettant d'évaluer la fiabilité des résultats descriptifs.
- Granularité : leçon
- Structure : hiérarchique
"Domaine(s)" et indice(s) Dewey
- Probabilité et mathématiques appliquées (519)
Description Rameau
- Statistique
- Méthodes statistiques
Thème(s)
Informations pédagogiques
- Objectif pédagogique : Se mettre à niveau en statistique et psychométrie
- Notion : Statistique, Méthodes statistiques
- Proposition d'utilisation : Permettre aux étudiants de L1 en Sciences Humaines, notamment en psychologie, de se mettre à niveau grâce à un support pédagogique utilisable de façon personnalisée.
- Activité induite : apprendre, s'auto-former
Intervenants, édition et diffusion
Intervenants
Créateur(s) de la métadonnée : Ferrante Eric
Validateur(s) de la métadonnée : Schorle-Stefan Carole, Lejeune Odile, Maul Joanne, Marchal Juliette
Éditeur(s)
-
Université Toulouse - Jean Jaurès
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Université Ouverte des Humanités
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Diffusion
Document(s) annexe(s) - Statistique descriptive (Cours : Psychométrie et Statistique, 3/3)
- Cette ressource fait partie de
AUTEUR(S)
-
AGUILA Jacques
Université Toulouse - Jean Jaurès -
HUET Nathalie
Université Toulouse - Jean Jaurès -
RAUFASTE Eric
Université Toulouse - Jean Jaurès -
RIGAL Francis
Université Toulouse - Jean Jaurès
ÉDITION
Université Toulouse - Jean Jaurès
Université Ouverte des Humanités
EN SAVOIR PLUS
-
Identifiant de la fiche
8bea5622-4b07-4868-b597-358021eb2884 -
Identifiant
oai:www.uoh.fr:suplomfr-8bea5622-4b07-4868-b597-358021eb2884 -
Version
Première version -
Statut de la fiche
final -
Schéma de la métadonnée
- LOMv1.0
- LOMFRv1.0
- SupLOMFRv1.0
- Voir la fiche XML
-
Entrepôt d'origine
-
Date de publication
30-01-2009