Informations pratiques sur cette ressource

Description de la ressource pédagogique

Description (résumé)

Dans « AUTOUR DES STATUES-MENHIRS DES MONTS LACAUNE ET DU SÉGALA TARNAIS », Christian Servelle (Archéologue et géologue à la DRAC Midi-Pyrénées) nous fait découvrir le mystère des statues menhirs et nous donne des clés pour la lecture de ces dernières.  

• Couverture : Les objectifs pédagogiques du projet sont multiples, les contenus proposés s’'adaptant facilement à différents niveaux de lecture et de compréhension et donc à différents publics. Autrement dit, les divers éléments accessibles peuvent aussi bien concerner des étudiants en archéologie préhistorique –qui restent quand même la cible première- à différents moments de leur cursus, que des étudiants non spécialistes ou des publics non universitaires, quel que soit leur âge, ou presque.
• Granularité : 1
• Structure : collection

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

• Histoire et géographie (900)
• Histoire de l’Europe (940)

Description Rameau

• Statues-menhirs
• Néolithique

Informations pédagogiques

• Notion : Statues-menhirs, Néolithique
• Proposition d'utilisation : Cette ressource peut constituer un très bonne introduction à l'archéologie et à ses méthodes. Il s'agit d'une initiation grand public qui peut toucher aussi les étudiants de Licence 1, qui redécouvrent la période après des années de lycée et de collège durant lesquelles la Préhistoire n'est plus au programme. D'autres niveaux de connaissance sont également visés, qui s'adressent cette fois à des publics de plus en plus spécialisés.
• Activité induite : apprendre, observer, se former

Informations pratiques sur cette ressource

Description de la ressource pédagogique

Description (résumé)

Dans « AUTOUR DES STATUES-MENHIRS DES MONTS LACAUNE ET DU SÉGALA TARNAIS », Christian Servelle (Archéologue et géologue à la DRAC Midi-Pyrénées) nous fait découvrir le mystère des statues menhirs et nous donne des clés pour la lecture de ces dernières.  

• Couverture : Les objectifs pédagogiques du projet sont multiples, les contenus proposés s’'adaptant facilement à différents niveaux de lecture et de compréhension et donc à différents publics. Autrement dit, les divers éléments accessibles peuvent aussi bien concerner des étudiants en archéologie préhistorique –qui restent quand même la cible première- à différents moments de leur cursus, que des étudiants non spécialistes ou des publics non universitaires, quel que soit leur âge, ou presque.
• Granularité : grain
• Structure : collection

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

• Histoire et géographie (900)
• Histoire de l’Europe (940)

Description Rameau

• Statues-menhirs
• Néolithique

Thème(s)

Informations pédagogiques

• Notion : Statues-menhirs, Néolithique
• Proposition d'utilisation : Cette ressource peut constituer un très bonne introduction à l'archéologie et à ses méthodes. Il s'agit d'une initiation grand public qui peut toucher aussi les étudiants de Licence 1, qui redécouvrent la période après des années de lycée et de collège durant lesquelles la Préhistoire n'est plus au programme. D'autres niveaux de connaissance sont également visés, qui s'adressent cette fois à des publics de plus en plus spécialisés.
• Activité induite : apprendre, observer, se former