Description de la ressource en tant que : Ressource pédagogique

Ressource pédagogique : Focus : Ergonomie, améliorer les situations de travail, les adapter aux caractéristiques des travailleurs (Introduction à la psychologie à l'université)

Accédez à la ressource pédagogique Focus : Ergonomie, améliorer les situations de travail, les adapter aux caractéristiques des travailleurs (Introduction à la psychologie à l'université)
Mots-clés :
  • psychologie cognitive
  • ergonomie
  • travail
  • travailleur

Accéder à la ressource pédagogiqueDroits d'accès : non autorisé
lecture - Date de création : 2016
Auteur(s) : Barthe Béatrice, Rigal François
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Présentation de: Focus : Ergonomie, améliorer les situations de travail, les adapter aux caractéristiques des travailleurs (Introduction à la psychologie à l'université)

Informations pratiques sur cette ressource

Langue du document : fra
Type pédagogique : lecture
Niveau : higher education, bac+1
Langue de l'apprenant : fra
Contenu : image en mouvement
Droits d'auteur : yes, no
Licence Creative Commons : Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 France

Description de la ressource pédagogique

Description (résumé)

1. Introduction ; 2. Trois Histoires ; 3. Conclusion.

  • Granularité : 1
  • Structure : atomic

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

  • Psychologie (150)

Description Rameau

  • Psychologie clinique
  • Ergonomie

Informations pédagogiques

  • Notion : Psychologie clinique, Ergonomie
  • Proposition d'utilisation : Ce MOOC s’adresse au grand public sans aucun pré-requis. Il est conçu prioritairement pour les personnes qui souhaitent s’orienter vers un cursus de psychologie à l'université (lycéens et reprises d’études) mais s’adresse également à toute personne qui s’intéresse à cette discipline et à cette profession.
  • Activité induite : apprendre, s'auto-former, se former

Intervenants, édition et diffusion

Intervenants

Créateur(s) de la métadonnée : Marchal Juliette
Validateur(s) de la métadonnée : Marchal Juliette, Touzene Juliette

Éditeur(s)

  • Université Toulouse - Jean Jaurès
  • Université Ouverte des Humanités

Diffusion

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ÉDITION

Université Toulouse - Jean Jaurès

Université Ouverte des Humanités

EN SAVOIR PLUS

  • Identifiant de la fiche
    b037df98-aa40-4c92-b8ca-41d5a623d23c
  • Identifiant
    oai:www.uoh.fr:suplomfr-b037df98-aa40-4c92-b8ca-41d5a623d23c
  • Version
    Première version
  • Statut de la fiche
    final
  • Schéma de la métadonnée
  • Entrepôt d'origine
    UOH
  • Date de publication
    2016-10-20

Description de la ressource en tant que : Ressource pédagogique

Ressource pédagogique : Focus : Ergonomie, améliorer les situations de travail, les adapter aux caractéristiques des travailleurs (Introduction à la psychologie à l'université)

Accédez à la ressource pédagogique Focus : Ergonomie, améliorer les situations de travail, les adapter aux caractéristiques des travailleurs (Introduction à la psychologie à l'université)
Mots-clés :
Accéder à la ressource pédagogiqueDroits d'accès : non autorisé
cours / présentation - Date de création : 2016
Auteur(s) : Barthe Béatrice, Rigal François
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Présentation de: Focus : Ergonomie, améliorer les situations de travail, les adapter aux caractéristiques des travailleurs (Introduction à la psychologie à l'université)

Informations pratiques sur cette ressource

Langue du document : Français
Type pédagogique : cours / présentation
Niveau : bac+1, enseignement supérieur
Langue de l'apprenant : Français
Contenu : image en mouvement
Droits d'auteur : pas libre de droits, gratuit
Licence Creative Commons : Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 France

Description de la ressource pédagogique

Description (résumé)

1. Introduction ; 2. Trois Histoires ; 3. Conclusion.

  • Granularité : grain
  • Structure : atomique

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

  • Psychologie (150)

Description Rameau

  • Psychologie clinique
  • Ergonomie

Thème(s)

Informations pédagogiques

  • Notion : Psychologie clinique, Ergonomie
  • Proposition d'utilisation : Ce MOOC s’adresse au grand public sans aucun pré-requis. Il est conçu prioritairement pour les personnes qui souhaitent s’orienter vers un cursus de psychologie à l'université (lycéens et reprises d’études) mais s’adresse également à toute personne qui s’intéresse à cette discipline et à cette profession.
  • Activité induite : apprendre, s'auto-former, se former

Intervenants, édition et diffusion

Intervenants

Créateur(s) de la métadonnée : Marchal Juliette
Validateur(s) de la métadonnée : Marchal Juliette

Éditeur(s)

Diffusion

Document(s) annexe(s) - Focus : Ergonomie, améliorer les situations de travail, les adapter aux caractéristiques des travailleurs (Introduction à la psychologie à l'université)

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AUTEUR(S)

  • Barthe Béatrice
  • Rigal François

ÉDITION

Université Toulouse - Jean Jaurès

Université Ouverte des Humanités

EN SAVOIR PLUS

  • Identifiant de la fiche
    b037df98-aa40-4c92-b8ca-41d5a623d23c
  • Identifiant
    oai:www.uoh.fr:suplomfr-b037df98-aa40-4c92-b8ca-41d5a623d23c
  • Version
    Première version
  • Statut de la fiche
    final
  • Schéma de la métadonnée
  • Entrepôt d'origine
    UOH
  • Date de publication
    20-10-2016