Ressource pédagogique : Comment apprend-on à parler ?

Informations pratiques sur cette ressource

Description de la ressource pédagogique

Description (résumé)

En général, on a tous plus ou moins un avis sur cette question. Que l’on soit parent, éducateur, enseignant, on pense savoir comment les enfants apprennent à parler. En général, on dit qu’ils apprennent à parler ...

• Granularité : 1
• Structure : collection

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

• Langues (400)
• Linguistique (410)

Description Rameau

• Énonciation (linguistique)
• Sociolinguistique
• Langage

Informations pédagogiques

• Objectif pédagogique : L'objectif de la ressource est de faire découvrir ce que sont les sciences du langage à un public de personnes néophytes s'interrogeant sur ce qu'elles découvrent : lycéens à la découverte à la recherche d'une poursuite d'études post-baccalauréat, étudiant en ré-orientation, tout simplement personnes curieuses de découvrir cette discipline, non enseignée au lycée, à titre de culture générale.
• Notion : Énonciation (linguistique), Sociolinguistique, Langage
• Activité induite : apprendre, se former