Ressource pédagogique : Adapter son langage au destinataire et au contexte. Familier, standard ou soutenu : quel registre utiliser ?

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autoévaluation, exercice - Date de création : 2023
Auteur(s) : Projet Écri+
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Présentation de: Adapter son langage au destinataire et au contexte. Familier, standard ou soutenu : quel registre utiliser ?

Informations pratiques sur cette ressource

Langue du document : Français
Type pédagogique : autoévaluation, exercice
Niveau : formation continue, licence, master, bac>=6, doctorat, autres, formation professionnelle, enseignement supérieur, bac+1, bac+4, bac+3, bac+5, bac+2, formation en entreprise
Durée d'exécution : 3 minutes 45 secondes
Langue de l'apprenant : Français
Contenu : ressource interactive, son, texte, image en mouvement
Droits d'auteur : pas libre de droits, gratuit
Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage à l'identique 4.0 France

Description de la ressource pédagogique

Description (résumé)

Micro-ressource intitulée : Adapter son langage au destinataire et au contexte. Familier, standard ou soutenu : quel registre utiliser ?

  • Granularité : leçon

Informations pédagogiques

  • Activité induite : s'exercer, se former

Intervenants, édition et diffusion

Intervenants

Créateur(s) de la métadonnée : Touzene Juliette
Validateur(s) de la métadonnée : Touzene Juliette, Kocher Alyson

Éditeur(s)

Diffusion

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AUTEUR(S)

  • Projet Écri+

ÉDITION

Université Ouverte des Humanités

EN SAVOIR PLUS

  • Identifiant de la fiche
    b4e6cb0c-0bfd-4184-99bc-b07939a276f2
  • Identifiant
    oai:www.uoh.fr:suplomfr-b4e6cb0c-0bfd-4184-99bc-b07939a276f2
  • Version
    Première version
  • Statut de la fiche
    final
  • Schéma de la métadonnée
  • Entrepôt d'origine
    UOH
  • Date de publication
    24-05-2023