Description de la ressource en tant que : Ressource pédagogique
Ressource pédagogique : Module 4 : phonation, corps, culture et communication (parcours SCP)
cours / présentation - Date de création : 2018
Présentation de: Module 4 : phonation, corps, culture et communication (parcours SCP)
Informations pratiques sur cette ressource
Langue du document : Français
Type pédagogique : cours / présentation
Niveau : enseignement supérieur, bac+4, bac+1, bac+3, licence, master, bac+5, bac+2, formation professionnelle, formation en entreprise
Contenu : ressource interactive, image en mouvement
Droits d'auteur : pas libre de droits, gratuit
Licence Creative Commons : Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 France
Licence Creative Commons : Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 France
Description de la ressource pédagogique
Description (résumé)
L’influence de la culture dans la perception et la production de la parole. Celle-ci est replacée dans le cadre de l’oralité, notion beaucoup plus globalisante et englobante que celle d’oral. Le rôle du corps, de la gestualité co-verbale et communicative accompagnant naturellement la parole est mis en avant, ainsi que les problèmes culturels que certains gestes et attitudes peuvent éventuellement poser comme souligné par des témoignages éclairants.
- Granularité : leçon
"Domaine(s)" et indice(s) Dewey
- Phonologie et phonétique (414)
Description Rameau
- Sons
- Communication
- Parole
- Français (langue) -- Étude et enseignement -- Allophones
Thème(s)
Informations pédagogiques
- Notion : Sons, Communication, Parole, Français (langue) -- Étude et enseignement -- Allophones
- Activité induite : apprendre
Intervenants, édition et diffusion
Intervenants
Concepteur(s) graphique(s) : Albert Marianne
Concepteur(s) pédagogique(s) : Peyronnet Cedric, Bastard Bruno
Créateur(s) de la métadonnée : Marchal Juliette
Validateur(s) de la métadonnée : Marchal Juliette, Touzene Juliette
Éditeur(s)
-
Université Toulouse - Jean Jaurès
Voir toutes les ressources pédagogiques -
Université Ouverte des Humanités
Voir toutes les ressources pédagogiques
Diffusion
Document(s) annexe(s) - Module 4 : phonation, corps, culture et communication (parcours SCP)
- Cette ressource fait partie de
AUTEUR(S)
-
Billières Michel
-
Alazard-Guiu Charlotte
ÉDITION
Université Toulouse - Jean Jaurès
Université Ouverte des Humanités
EN SAVOIR PLUS
-
Identifiant de la fiche
e806b91c-956e-442b-ab4f-3e53f906a665 -
Identifiant
oai:www.uoh.fr:suplomfr-e806b91c-956e-442b-ab4f-3e53f906a665 -
Version
Première version -
Statut de la fiche
final -
Schéma de la métadonnée
- LOMv1.0
- LOMFRv1.0
- SupLOMFRv1.0
- Voir la fiche XML
-
Entrepôt d'origine
-
Date de publication
02-04-2019
Description de la ressource en tant que : Ressource pédagogique
Ressource pédagogique : Module 4 : phonation, corps, culture et communication (parcous SCP)
cours / présentation - Date de création : 2018
Présentation de: Module 4 : phonation, corps, culture et communication (parcous SCP)
Informations pratiques sur cette ressource
Langue du document : Français
Type pédagogique : cours / présentation
Niveau : bac+1, bac+4, master, bac+2, enseignement supérieur, bac+5, formation professionnelle, bac+3, formation en entreprise, licence
Contenu : ressource interactive, image en mouvement
Droits d'auteur : pas libre de droits, gratuit
Licence Creative Commons : Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 France
Licence Creative Commons : Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 France
Description de la ressource pédagogique
Description (résumé)
L’influence de la culture dans la perception et la production de la parole. Celle-ci est replacée dans le cadre de l’oralité, notion beaucoup plus globalisante et englobante que celle d’oral. Le rôle du corps, de la gestualité co-verbale et communicative accompagnant naturellement la parole est mis en avant, ainsi que les problèmes culturels que certains gestes et attitudes peuvent éventuellement poser comme souligné par des témoignages éclairants.
- Granularité : leçon
"Domaine(s)" et indice(s) Dewey
- Phonologie et phonétique (414)
Description Rameau
- Sons
- Communication
- Parole
- Français (langue) -- Étude et enseignement -- Allophones
Thème(s)
Informations pédagogiques
- Notion : Sons, Communication, Parole, Français (langue) -- Étude et enseignement -- Allophones
- Activité induite : apprendre
Intervenants, édition et diffusion
Intervenants
Concepteur(s) graphique(s) : Albert Marianne
Concepteur(s) pédagogique(s) : Peyronnet Cedric, Bastard Bruno
Créateur(s) de la métadonnée : Marchal Juliette
Validateur(s) de la métadonnée : Marchal Juliette
Éditeur(s)
-
Université Toulouse - Jean Jaurès
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Diffusion
Document(s) annexe(s) - Module 4 : phonation, corps, culture et communication (parcous SCP)
- Cette ressource fait partie de
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-
Billières Michel
-
Alazard-Guiu Charlotte
ÉDITION
Université Toulouse - Jean Jaurès
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EN SAVOIR PLUS
-
Identifiant de la fiche
e806b91c-956e-442b-ab4f-3e53f906a665 -
Identifiant
oai:www.uoh.fr:suplomfr-e806b91c-956e-442b-ab4f-3e53f906a665 -
Version
Première version -
Statut de la fiche
final -
Schéma de la métadonnée
- LOMv1.0
- LOMFRv1.0
- SupLOMFRv1.0
- Voir la fiche XML
-
Entrepôt d'origine
-
Date de publication
02-04-2019