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Canal-U
Description : L’achat consiste à se procurer des ressources externes. Or, comment faire pour que cet acte soit responsable ? C'est ce que tente d'expliquer Nathalie Paillon dans cette vidéo. Elle explique par exemple, comment répondre à des objectifs de performance globale, à la fois en terme social, environn ...
Mots clés : fournisseur, risques, chaîne de valeur, coût global, achat responsable, mieux-disant, analyse des besoins
Date : 29-03-2016
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Creative Commons (BY NC)
UNIT
Description : Dans ce cours, nous aborderons la notion de risque liée à l'exploitation des ressources minérales. Les impacts sur l'environnement de cette exploitation et les moyens d'y remédier seront également traités avec une attention particulière pour l'aspect sociétal (acceptabilité et après mine). Il s'agit ...
Mots clés : ressource minérale, besoins industriels, ressource naturelle, gestion des risques, analyse de risque, étude d'impact environnemental, risque minier, classification des roches, exploitation minière
Date : 05-05-2015
Droits : Ces ressources sont la propriété conjointe de l'école des Mines d'Alès et d' UNIT. Leur utilisation est libre dans les limites fixées par la licence CeCILL version 2 : http://www.cecill.info/licences/Licence_CeCILL_V2-fr.html
UNIT
Description : Ce cours vous propose un aperçu des méthodes de prospection et d'exploration des ressources minérales. L'évaluation économique d'un projet minier sera également abordée. Il s'agit du quatrième module de la formation "Ressources Minérales et Développement Industriel" comprenant 8 modules d’auto- ...
Mots clés : ressource minérale, besoins industriels, ressource naturelle, méthode de prospection, exploration minière, droit minier, gisement économique, province métallogénique, forage, cartographie géologique, télédétection, analyse géochimique, étude géophysique, creusement de tranchée, métallogénie, mod ...
Date : 05-05-2015
Droits : Ces ressources sont la propriété conjointe de l'école des Mines d'Alès et d' UNIT. Leur utilisation est libre dans les limites fixées par la licence CeCILL version 2 : http://www.cecill.info/licences/Licence_CeCILL_V2-fr.html
UNIT
Description : L'exploitation des minerais a profondément modifié le mode de vie des hommes : en fondant et en moulant du métal, il devient possible à l'homme de fabriquer en série : c'est le début de l'industrie ! Les ressources sont distribuées de manière très inégale dans la lithosphère : la géologie n'est ...
Mots clés : ressource minérale, besoins industriels, ressource naturelle, exploitation des minerais, gîtes minéraux, classification des roches, gisement, géologie des minéraux, lithium
Date : 05-05-2015
Droits : Ces ressources sont la propriété conjointe de l'école des Mines d'Alès et d' UNIT. Leur utilisation est libre dans les limites fixées par la licence CeCILL version 2 : http://www.cecill.info/licences/Licence_CeCILL_V2-fr.html
UNIT
Description : Dans ce cours, l'étudiant va être sensibilisé aux procédés permettant d'obtenir une substance type métal à partir d'un minerai brut, ou un produit fini (ex : brique) à partir d'une roche de composition adéquate. Il s'agit du sixième module de la formation "Ressources Minérales et Développement ...
Mots clés : ressource minérale, besoins industriels, ressource naturelle, minerai, procédé de valorisation, fragmentation, gisement, classification des roches, produit manufacturé, ciment, brique, chaux, plâtre, céramique, verre, ressource recyclée
Date : 05-05-2015
Droits : Ces ressources sont la propriété conjointe de l'école des Mines d'Alès et d' UNIT. Leur utilisation est libre dans les limites fixées par la licence CeCILL version 2 : http://www.cecill.info/licences/Licence_CeCILL_V2-fr.html
UNIT
Description : Module du programme e-learning FILIPE qui vise à favoriser la préparation linguistique, interculturelle et scientifique des étudiants non francophones poursuivant leurs études en France. Ce module a pour but de vous entraîner à la compréhension orale des cours de gestion de projet en français. Il ...
Mots clés : FILIPE, FLE, français scientifique, sciences de l'ingénieur, module multimédia, gestion de projet, périmètres produit, besoin, cahier des charges, chemin critique, diagramme Gantt, diagramme Pert, filière linguistique préparatoire aux études en france, francais langue étrangère
Date : 01-01-2005
Droits : Ces ressources sont la propriété conjointe de l'INPG et d' UNIT. Leur utilisation est libre dans les limites fixées par la licence CeCILL http://www.cecill.info/licences/Licence_CeCILL_V2-fr.html
UNIT
Description : Cours sur la réalisation de projets dans le domaine du multimédia éducatif (conception de sites web pédagogiques). Dans une première partie, l'étudiant découvrira les différentes étapes de la gestion d'un projet multimédia ainsi que les bases de l'ergonomie du logiciel. La seconde partie est consacrée ...
Mots clés : multimédia éducatif, site web pédagogique, conception de site, CEPIAH, gestion de projet, polycopié interactif, analyse des besoins, transfert de données, ergonomie Web, guidage, adaptabilité, navigation, IHM, structuration pédagogique, situation d?apprentissage, environnement pédagogique, e-learning, ...
Date : 01-01-2008
Droits : Accès libre dans le contexte pédagogique selon les conditions précisées dans la licence http://www4.utc.fr/~nf01/Licence3.pdf
Canal-U
Description : Une conférence de l'UTLS au Lycée avec Daniel Valensuela (directeur général adjoint de l'office international de l'eau) Lycée Emile Combes (Pons 17)
Mots clés : eau, avenir, besoins, disponibilités
Date : 28-03-2008
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
Canal-U
Description : La notion de demande est souvent la plus connue des étudiants de L1 car elle fait référence à leurs connaissances en économie. Ce clip cherche à préciser les différences entre les concepts de besoin et de demande en gestion. En introduisant les notions de motivation, de solvabilité et de désir, ...
Mots clés : marché, désir, marketing, motivation, besoin, demande
Date : 14-10-2014
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Creative Commons (BY NC)
Canal-U
Description : Évolution des besoins sociétaux et impact sur les formations supérieures… plus modestement : quelques remarques sur les évolutions observées dans une école d’ingénieurs. La stratégie de projets innovants au sein de la coordination nationale pour la formation en microélectronique et aux nanotech ...
Mots clés : pluridisciplinarité, besoins sociétaux, ensicaen
Date : 22-03-2013
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.