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Productions_UL
Visage et paysages de la formation, de l'insertion et de l'accompagnement à l'heure des transitions (partie 2)
Description
:
Les rendez-vous des acteurs de la formation, de l’insertion et de l’accompagnement : un dispositif stratégique : Marc Olénine (Université de Lorraine) / Travailler hier, aujourd’hui et demain : Isabelle Houot, Magali Roux (Université de Lorraine), Vincent Grosstephan (Université de Reims Champag ...
Mots clés
:
formation, acteurs, insertion, accompagnement
Date
:
2020
Droits
:
CC BY-NC-SA
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Visage et paysages de la formation, de l'insertion et de l'accompagnement à l'heure des transitions (partie 2)
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Productions_UL
La cambium : cellules et divisions - Chapitre 10 - partie 1
Description
:
1/ Sur la croissance des arbres et la formation du bois. Dans cette première partie du chapitre dédié au cambium, Marie-Christine Trouy nous parle des deux types de cellules cambiales et des divisions périclines. Cette vidéo est la première partie du chapitre n°10 du MOOC "Anatomie du bois" produit ...
Mots clés
:
arbre, rayon médullaire, cellule fusiforme, cellule initiale, chêne, formation du bois, formation du liber, croissance en largeur, écorce, cellule de bois, liber, vaisseaux
Date
:
2016
Droits
:
CC BY-NC-ND 4.0
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La cambium : cellules et divisions - Chapitre 10 - partie 1
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Sarah Dietrich-Grappin et Jésabel Robin - La DDL en tant que discipline autonome ? Restitution discursive et enjeux institutionnels dans deux hautes écoles pédagogiques germanophones
Description
:
La reconnaissance de la DDL en tant que discipline autonome est intrinsèquement liée à l’histoire des idées et des institutions. En Allemagne, par exemple, l’histoire de la DDL est marquée depuis l’après-guerre par la notion de « Bildung » ou celle de « Allgemeine Didaktik » (Reusser 2008). Un tournant s’opère ...
Mots clés
:
didactique des langues, histoire des idées, fle, Didactique du français langue étrangère, histoire de la circulation des idées didactologiques en contexte germanophone, histoire des institutions de formation et de recherche en DDL en Allemagne et en Suisse, fondement disciplinaire et enjeux inst ...
Date
:
09-06-2021
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés.
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Sarah Dietrich-Grappin et Jésabel Robin - La DDL en tant que discipline autonome ? Restitution discursive et enjeux institutionnels dans deux hautes écoles pédagogiques germanophones
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Table ronde (partie2) - Les enjeux du partage et de l'archivage des données archéologiques
Description
:
Table ronde - Les enjeux du partage et de l'archivage des données archéologiques (partie2)
Mots clés
:
formations, principes FAIR, Interopérablité, Groupes de travail, OpenArchaeo, International
Date
:
21-09-2021
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés
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Table ronde (partie2) - Les enjeux du partage et de l'archivage des données archéologiques
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Conférence de Nathalie Bravo "Numérique éco-responsable et eformation, enjeux d'aujourd'hui pour demain"
Description
:
Le contexte de pandémie que nous avons traversé a accéléré la transition numérique dans beaucoup de domaines dont celui de l’éducation. Cela ne va pas sans impacter négativement le futur, les ressources et l’environnement. Un état des lieux et un début de réflexion sur le numérique responsable dans ...
Mots clés
:
FOAD, numérique, A distance, formation des enseignants, REF, ENTE
Date
:
20-10-2021
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. CC-BY-NC-SA
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Conférence de Nathalie Bravo "Numérique éco-responsable et eformation, enjeux d'aujourd'hui pour demain"
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Le SPOC QUERO?: module de formation du réseau Repères
Description
:
Séance proposée par le réseau Repères (REseau de PEpinières de REvues Scientifiques) et coanimée par Françoise Gouzi (Direction d’Appui à la Recherche, Université Toulouse Jean-Jaurès), Armelle Thomas (MSH Dijon) et Jean-Luc de Ochandiano (conservateur en chef des bibliothèques, Université Lyon ...
Mots clés
:
référencement, outils, édition scientifique, - Formation professionnelle
Date
:
05-05-2021
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. CC BY 4.0
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Le SPOC QUERO?: module de formation du réseau Repères
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Productions_UL
Numériser les savoir-faire : des données stratégiques pour Baccarat
Description
:
Il s'agit-là d'un extrait du film documentaire "La fonction RH à l'ère du digital", qui décrit l'engagement de l'entreprise Baccarat dans une campagne de transmission du savoir-faire à l'aide du filmage des gestes de ses ouvriers et de la mise à disposition interne de tutoriels par voie numérique.
Mots clés
:
transmission du savoir-faire, formation, patrimoine industriel
Date
:
2017
Droits
:
CC BY-NC-SA
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Numériser les savoir-faire : des données stratégiques pour Baccarat
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PUD - « Exploiter les données quantitatives en SHS »
Description
:
La plateforme Universitaire de Données a été créé le 1er septembre 2021. Elle s’adresse aux enseignants-chercheurs, chercheurs, doctorants ou encore aux étudiants en sciences humaines et sociales. L’objectif de la plateforme est d’aider les chercheurs à développer leurs compétences lors de la r ...
Mots clés
:
statistiques, Plateforme Universitaire de Données, formation, enquêtes publiques, traitement de données, progedo, PUD, données quantitatives, sciences humaines et sociales, accompagnement, MSH Clermont-Fd
Date
:
18-11-2021
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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PUD - « Exploiter les données quantitatives en SHS »
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Méthodologie du rapport de TP en génie biologique
Description
:
Module d’auto-formation à la rédaction du rapport de TP en génie biologique pour les étudiants de BUT. 8 exercices complexes auto-corrigés sont proposés en complément du module méthodologique.
Mots clés
:
Génie biologique, Rapport de TP, Module d'auto-formation, Travaux pratiques
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Méthodologie du rapport de TP en génie biologique
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Scenari Quetzal
Description
:
Quetzal est un modèle Scenari dédié à l'évaluation, qui permet : - de gérer des banques de questions de quelques unes à plusieurs milliers ; -de générer des questionnaires, en mode manuel assisté ou par tirage aléatoire critérié, pour tout type d'évaluation, en ligne ou sur table, -de diffuser une ...
Mots clés
:
chaine éditoriale, Scenari, quiz, contenus de formation, production pédagogique, documents académiques, auto-entraînement, banque de questions, QCM
Droits
:
Le code source des applications est mis à disposition sous l'une ou l'autre des quatre licences listées ci-dessous. Pour l'exploiter, vous devrez accepter au moins une de ces quatre licences. MPL 1.1 GPL 2.0 LGPL 2.1 CeCILL 2.0
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