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LOFAR (Liaison entre Offres de FormAtion et Ressources pédagogiques)
Description
:
L'objectif du projet LOFAR est de proposer un moteur de recherche de ressources pédagogiques compatibles avec des cours. L'utilisateur de ce site, plutôt que de saisir des mots clés décrivant un cours, utilise LOFAR qui lui affiche la liste des cours proposés par un établissement. Il sélectionne ...
Mots clés
:
moteur de recherche, ressource pédagogique, parcours de formation, Web Sémantique, ontologie, point d'entrée SPARQL, schéma de métadonnées, OWL, données ouvertes, SupLOMfr, CDMfr
Date
:
11-01-2016
Droits
:
Conditions d'utilisation : Licence Creative Commons BY NC ND : l’utilisateur doit mentionner le nom de l’auteur, il peut exploiter l’œuvre sauf dans un contexte commercial, il ne peut pas modifier l’œuvre originale et la rediffuser.
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LOFAR (Liaison entre Offres de FormAtion et Ressources pédagogiques)
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FORMATICSanté 2016 : Introduction Table Ronde « Après la penicilline, les rayons X, le big data ! »
Description
:
FORMATICSanté Paris 2016 : " Big Data, au service de la qualité des soins " Titre : Introduction Table Ronde « Après la penicilline, les rayons X, le big data ! » Auteur (s) : ?Philippe Delorme, Directeur au CHU de Rouen ---------- Programme du 3 février 2016 ---------- Big Data, au service ...
Mots clés
:
communication, vie privée, FORMATIC, Paris, TIC, Santé, e-Santé, connectée, télé-médecine, professionnels, e-learning, compétences, coordination, base de données, e-formation, coopération, accès aux données, patients, 2016
Date
:
03-02-2016
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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FORMATICSanté 2016 : Introduction Table Ronde « Après la penicilline, les rayons X, le big data ! »
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IPM 2005: BANC-A-THESE: faciliter le parcours de la Thèse pour l'interne en médecine générale
Description
:
Présentation de Banc-A-Thèse: une banque de données visant à répondre à toutes les questions qui peuvent surgir durant le parcours de la thèse. Les publics cibles sont les internes en médecine générale et les directeurs de thèse. Ce travail est encore au stade de prototype, sa structure est simple ...
Mots clés
:
partenariat, base de données, IPM 2005, Banc-A-Thèse, thèse
Date
:
02-12-2005
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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IPM 2005: BANC-A-THESE: faciliter le parcours de la Thèse pour l'interne en médecine générale
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FORMATICSanté 2017 - Collaborer, coopérer en formation : du mythe aux réalités
Description
:
FORMATICSanté Paris 2017 : "Etre connecté c'est bien... pour collaborer, coopérer c'est mieux!" Titre : Collaborer, coopérer en formation : du mythe aux réalités Auteur (s) : Bruno DEVAUCHELLE – Maitre de Conférence Université de Poitiers PROGRAMME DE LA JOURNEE DU JEUDI 2 FEVRIER 2017 8 h 45 – Ouverture ...
Mots clés
:
communication, vie privée, FORMATIC, Paris, TIC, Santé, e-Santé, connectée, télé-médecine, professionnels, collaboration, e-learning, compétences, coordination, base de données, e-formation, coopération, accès aux données, patients, 2017
Date
:
02-02-2017
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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FORMATICSanté 2017 - Collaborer, coopérer en formation : du mythe aux réalités
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FORMATICSanté 2017 - Collaboration des étudiants à la conception d’un SPOC sur le bon usage des réseaux sociaux
Description
:
FORMATICSanté Paris 2017 : "Etre connecté c'est bien... pour collaborer, coopérer c'est mieux!" Titre : Collaboration des étudiants à la conception d’un SPOC sur le bon usage des réseaux sociaux Auteur (s) : Sylvain VETOIS & Lydie DONDELLI, Cadres formateurs IFSI du CH Sud Francilien PROGRAMME DE LA JOURNEE ...
Mots clés
:
communication, vie privée, FORMATIC, Paris, TIC, Santé, e-Santé, connectée, télé-médecine, professionnels, collaboration, e-learning, compétences, coordination, base de données, e-formation, coopération, accès aux données, patients, 2017
Date
:
02-02-2017
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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FORMATICSanté 2017 - Collaboration des étudiants à la conception d’un SPOC sur le bon usage des réseaux sociaux
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IP3S Lille 2012 : Apport des Technologies Éducatives dans la mise en œuvre de l’universitarisation des formations en soins infirmiers à l’Université Bordeaux Segalen
Description
:
Titre : IP3S Lille 2012 : Apport des Technologies Éducatives dans la mise en œuvre de l’universitarisation des formations en soins infirmiers à l’Université Bordeaux Segalen Auteurs : Jean-Marc DUBOIS, (Université Bordeaux Segalen, UFR des Sciences médicales). Résumé : Introduction L’arrêté du ...
Mots clés
:
IP3S, Lille, 2012, UNF3S, UMVF,UNSPF, UNSOF, UV2S, internet, pédagogie, technologie, modélisation, formation, serious game, 3D numérique, Sciences de la Santé, OpenU, Stratégie pédagogique, Tutorat, Banque de données numérique, Formation tout au long de l
Date
:
08-11-2012
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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IP3S Lille 2012 : Apport des Technologies Éducatives dans la mise en œuvre de l’universitarisation des formations en soins infirmiers à l’Université Bordeaux Segalen
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ORPHANET - Au service du développement de produit de santé par Annick DUBOSQ
Description
:
ORPHANET donne des informations sur les médicaments orphelins, sur la politique européenne et sa réglementation. Les médicaments sont indexés, on peut les rechercher par maladie, laboratoire, par substance . Orphanet donne aussi des informations sur la réglementation et publie un annuaire des essais ...
Mots clés
:
indexation, base de données, ORPHANET, maladie rare, médicament orphelin, essais cliniques, réglementation européenne
Date
:
15-02-2007
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Enseignements de Statistique en Biologie
Description
:
Notes de cours, illustrations, exercices, problèmes, fiches de Travaux Dirigés Jeux de données pour la pratique de la statistique
Mots clés
:
fuscia, analyse de données, graphique statistique, variabilité, test d'hypothèse, logiciel R, analyse multivariée, ACP
Date
:
09-01-2008
Droits
:
Document libre, dans le cadre de la licence Creative Commons (http://creativecommons.org/licenses/by-nd/2.0/fr/), citation de l'auteur obligatoire et interdiction de désassembler (paternité, pas de modification)
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Enseignements de Statistique en Biologie
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Fiches TD Introduction au logiciel R (série : Enseignements de Statistique en Biologie)
Description
:
12 fiches de travaux dirigés détaillant l'installation du logiciel sur une station de travail Windows et les pratiques élémentaires ainsi que les bases du langage Perspectives pour aller plus loin : mémo d'algèbre relationnelle, manipulation de chaînes de caractères à l'aide d'expressions régulières, ...
Mots clés
:
fuscia, logiciel R, graphique statistique, analyse de données
Date
:
26-08-2008
Droits
:
Document libre, dans le cadre de la licence Creative Commons (http://creativecommons.org/licenses/by-nd/2.0/fr/), citation de l'auteur obligatoire et interdiction de désassembler (paternité, pas de modification)
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Fiches TD Introduction au logiciel R (série : Enseignements de Statistique en Biologie)
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Fiches TD Biologie et Modélisation (série : Enseignements de Statistique en Biologie)
Description
:
Fiches d'initiation à la modélisation en biologie à destination des étudiants de licence
Mots clés
:
fuscia, logiciel R, donnée, système dynamique, logiciel Maple, équation différentielle
Date
:
06-05-2008
Droits
:
Document libre, dans le cadre de la licence Creative Commons (http://creativecommons.org/licenses/by-nd/2.0/fr/), citation de l'auteur obligatoire et interdiction de désassembler (paternité, pas de modification)
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Fiches TD Biologie et Modélisation (série : Enseignements de Statistique en Biologie)
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