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Rhodia R&D : management de la qualité
Description
:
Réunis dans le cadre de la rencontre organisée par l’Université de Bordeaux sur la thématique « Les enjeux de la démarche qualité en recherche », différents responsables qualités reviennent sur les procédures de mise en place d’outils qualité au sein de leurs structures de recherche. Abordée sous ...
Mots clés
:
démarche qualité (outils), Rhodia R&D (bordeaux), recherche et Développement, base documentaire, travail collaboratif, recherche et démarche qualité, recherche (travail de groupe), recherche (gestion), qualité (gestion), pilotage de projets, PDCA plan do check act, harmonisation des pratiques, espaces ...
Date
:
01-12-2009
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Creative Commons (BY NC)
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Rhodia R&D : management de la qualité
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Les conditions d'utilisation des matériaux en remblai et en couche de forme (Géotechnique routière respectueuse de l'environnement)
Description
:
Module 4 de l'ensemble pédagogique multimédia consacré à la géotechnique routière. Ce cours permet d'acquérir la méthodologie pour l'utilisation des matériaux en remblai et en couche de forme tout en contrôlant les mouvements des terres pour optimiser leur utilisation et leur déplacement. Les re ...
Mots clés
:
géotechnique routière, génie civil, route, terrassement, travaux public, géologie de terrain, sol, matériau en remblai, matériau en couche de forme, démarche environnementale, chaussée, dimensionnement
Date
:
18-03-2011
Droits
:
Ces ressources d'enseignement sont la propriété, à parts égales, d’UNIT et de l'ENTE. Ils sont régis par la licence logicielle GPL, dans sa version française CeCILL : www.cecill.info/licences/Licence_CeCILL-V1_VF.pdf
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La classification des sols (Géotechnique routière respectueuse de l'environnement)
Description
:
Module 3 de l'ensemble pédagogique multimédia consacré à la géotechnique routière. Ce cours caractérise les matériaux sols et définit les paramètres de nature, de comportement mécanique ou d'état régissant leurs comportements avec les essais de laboratoires associés. Il présente également la démarche ...
Mots clés
:
géotechnique routière, génie civil, route, terrassement, travaux public, géologie de terrain, sol, classification des sols, nomenclature GTR, démarche environnementale, granularité, argilosité, comportement mécanique, fragmentation, friabilité, état hydrique, classification des roches
Date
:
18-03-2011
Droits
:
Ces ressources d'enseignement sont la propriété, à parts égales, d’UNIT et de l'ENTE. Ils sont régis par la licence logicielle GPL, dans sa version française CeCILL : www.cecill.info/licences/Licence_CeCILL-V1_VF.pdf
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Contexte et finalités (Géotechnique routière respectueuse de l'environnement)
Description
:
Module 1 de l'ensemble pédagogique multimédia consacré à la géotechnique routière. Ce cours permet d'appréhender la géotechnique routière au travers des missions du géotechnicien pour maitriser l'aléa géotechnique. Il explique la terminologie des chaussées et présente les différents acteurs d'un ...
Mots clés
:
géotechnique routière, génie civil, route, terrassement, travaux public, géologie de terrain, sol, chaussée, maîtrise des risques, démarche environnementale, développement durable, liaison routière Est Ouest d'Avignon
Date
:
18-03-2011
Droits
:
Ces ressources d'enseignement sont la propriété, à parts égales, d’UNIT et de l'ENTE. Ils sont régis par la licence logicielle GPL, dans sa version française CeCILL : www.cecill.info/licences/Licence_CeCILL-V1_VF.pdf
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Evaluation des enseignements à l'ENSCBP et valorisation des résultats
Description
:
Depuis sa création en 1999, le dispositif d'évaluation des enseignements de l'ENSCBP a évolué de manière à ce que les enseignants puissent s'en approprier les résultats. La structuration de l'offre de formation sous forme de "thématiques" permet notamment une analyse des résultats par les équipes ...
Mots clés
:
pédagogie, enseignement, évaluation, démarche qualité, formations
Date
:
01-03-2011
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Evaluation des enseignements à l'ENSCBP et valorisation des résultats
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Démarche Qualité du Centre de Résonance Magnétique des Systèmes Biologiques
Description
:
Réunis dans le cadre de la rencontre organisée par l’Université de Bordeaux sur la thématique « Les enjeux de la démarche qualité en recherche », différents responsables qualités reviennent sur les procédures de mise en place d’outils qualité au sein de leurs structures de recherche. Abordée sous un ...
Mots clés
:
RMN, biologie (recherche), base documentaire, travail collaboratif, recherche et démarche qualité, recherche (travail de groupe), recherche (gestion), qualité (gestion), pilotage de projets, PDCA plan do check act, harmonisation des pratiques, espaces collaboratifs de travail, description des pr ...
Date
:
01-12-2009
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Creative Commons (BY NC)
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Les mères infanticides : amours, passions et sacrifices
Description
:
L’infanticide, qu’il s’agisse de nouveaux nés ou d’enfants, est le plus souvent abordé à partir de faits divers qui paraissent plus inimaginables les uns que les autres. Mais il ne s’agit pourtant pas que de grossesses dissimulées ou d’enfant enterré dans une forêt dont parlent les médias : c’est ...
Mots clés
:
psychologie, désaveu, néonaticide, meurtre, maternalité, démarche clinique, infanticide, mère, déni, enfant, crime, amour, folie, monstre
Date
:
19-02-2015
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Université de Rouen - Tous droits réservés
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Les mères infanticides : amours, passions et sacrifices
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05 : Le contrat didactique - Les modélisations pédagogiques (1ère partie)
Description
:
Didactique des mathématiques : les fondamentaux Année 2014-2015 Dr. Ruben Rodriguez Herrera Agrégé en Mathématiques ruben.rodriguez@unicaen.fr IREM, ESPE, Ifé, CEMU Université de Caen Basse-Normandie France Les modules proposés cette année sont les suivants : - 1 Les univers et les psyc ...
Mots clés
:
méthodes, modalités dans l'apprentissage-enseignement, évalation sans note, évaluation avec note, techniques, socio-constructiviste, béhavioriste, transmissive, modélisations pédagogiques, contrat didactique, démarches, pédagogie inersée
Date
:
21-01-2015
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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05 : Le contrat didactique - Les modélisations pédagogiques (1ère partie)
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05 : Le contrat didactique - Les modélisations pédagogiques (2ème partie)
Description
:
Didactique des mathématiques : les fondamentaux Année 2014-2015 Dr. Ruben Rodriguez Herrera Agrégé en Mathématiques ruben.rodriguez@unicaen.fr IREM, ESPE, Ifé, CEMU Université de Caen Basse-Normandie France Les modules proposés cette année sont les suivants : - 1 Les univers et les psyc ...
Mots clés
:
méthodes, modalités dans l'apprentissage-enseignement, évalation sans note, évaluation avec note, techniques, socio-constructiviste, béhavioriste, transmissive, modélisations pédagogiques, contrat didactique, démarches, pédagogie inersée
Date
:
21-01-2015
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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05 : Le contrat didactique - Les modélisations pédagogiques (2ème partie)
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Quand la mer fait bloom
Description
:
Les microalgues marines sont des algues microscopiques présentes dans tous les océans et indispensables à la vie sur Terre. Dans certaines conditions, elles peuvent proliférer de façon spectaculaire : on parle d’efflorescences de microalgues ou de blooms (en anglais) phytoplanctoniques. L’eau de ...
Mots clés
:
démarche participative, plancton
Date
:
15-09-2014
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Espace des sciences/Maison de la Mer
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Quand la mer fait bloom
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