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Renouveler l’étude et l’usage des récits - Partie 3 - Thème 1
Description
:
Rendez-vous des lettres 2015 Les métamorphoses du récit à l’heure du numérique : récit et valeurs, valeurs de la fiction Lundi 23 et mardi 24 novembre 2015, Bibliothèque nationale de France Écriture et réécriture des mythes à l’ère du numérique : Œdipe Roi version polar Rachel Pagès, IA-IPR ...
Mots clés
:
Lettres, rendez-vous des lettres
Date
:
28-11-2016
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. http://eduscol.education.fr/cid49154/mentions-legales.html
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Renouveler l’étude et l’usage des récits - Partie 3 - Thème 1
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Renouveler l’étude et l’usage des récits - Partie 2 - Thème 1
Description
:
Rendez-vous des lettres 2015 Les métamorphoses du récit à l’heure du numérique : récit et valeurs, valeurs de la fiction Lundi 23 et mardi 24 novembre 2015, Bibliothèque nationale de France Apprendre ensemble à parler et à raconter à l’école maternelle Pierre Péroz, maître de conférences en ...
Mots clés
:
Lettres, rendez-vous des lettres
Date
:
23-11-2015
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. http://eduscol.education.fr/cid49154/mentions-legales.html
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Renouveler l’étude et l’usage des récits - Partie 2 - Thème 1
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Récits exemplaires
Description
:
Rendez-vous des lettres 2015 Les métamorphoses du récit à l’heure du numérique : récit et valeurs, valeurs de la fiction Lundi 23 et mardi 24 novembre 2015, Bibliothèque nationale de France Récits exemplaires : présentation, lecture et traduction de textes latins ou grecs Marie-Laure Lepetit ...
Mots clés
:
Lettres, rendez-vous des lettres
Date
:
28-11-2016
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. http://eduscol.education.fr/cid49154/mentions-legales.html
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Thème 1 - Pourquoi et comment transmettre aujourd’hui ? Partie 4
Description
:
Le Rendez–vous des Lettres Les métamorphoses de l’apprentissage et de la transmission : culture antique, culture numérique, d’une Renaissance à l’autre ? Comprendre et faire revivre l’Antiquité ; comprendre et faire revivre les œuvres littéraires « Poèmes de la chute », Françoise Cahen, professeur ...
Mots clés
:
Lettres, rendez-vous des lettres
Date
:
28-11-2016
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. http://eduscol.education.fr/cid49154/mentions-legales.html
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Thème 1 - Pourquoi et comment transmettre aujourd’hui ? Partie 4
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Thème 2 - Nouvelles logiques et pratiques d’apprentissage - Partie 4
Description
:
Le Rendez–vous des Lettres Les métamorphoses de l’apprentissage et de la transmission : culture antique, culture numérique, d’une Renaissance à l’autre ? Renverser la classe, repenser les temps et les espaces : deux exemples de pratiques « Défi Twitter en latin », Germain Teilletche, professeur ...
Mots clés
:
Lettres, rendez-vous des lettres
Date
:
28-11-2016
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. http://eduscol.education.fr/cid49154/mentions-legales.html
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Thème 2 - Nouvelles logiques et pratiques d’apprentissage - Partie 4
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Thème 3 - Mémoire et mémorisation : la bibliothèque, l’école, le réseau - Partie 1
Description
:
Le Rendez–vous des Lettres Les métamorphoses de l’apprentissage et de la transmission : culture antique, culture numérique, d’une Renaissance à l’autre ? Les mémoires du livre et leur transmission, Jean-Marc Chatelain, directeur de la réserve des livres rares à la BnF L’Antiquité à la BnF : ...
Mots clés
:
Lettres, rendez-vous des lettres
Date
:
28-11-2016
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. http://eduscol.education.fr/cid49154/mentions-legales.html
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Thème 3 - Mémoire et mémorisation : la bibliothèque, l’école, le réseau - Partie 1
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Thème 3 - Mémoire et mémorisation : la bibliothèque, l’école, le réseau - Partie 2
Description
:
Le Rendez–vous des Lettres Les métamorphoses de l’apprentissage et de la transmission : culture antique, culture numérique, d’une Renaissance à l’autre ? Penser autrement les espaces et les temps scolaires : trois exemples de pratiques Le "learning centre" du lycée polyvalent Emile Mathis de ...
Mots clés
:
Lettres, rendez-vous des lettres
Date
:
28-11-2016
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. http://eduscol.education.fr/cid49154/mentions-legales.html
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Thème 3 - Mémoire et mémorisation : la bibliothèque, l’école, le réseau - Partie 3
Description
:
Le Rendez–vous des Lettres Les métamorphoses de l’apprentissage et de la transmission : culture antique, culture numérique, d’une Renaissance à l’autre ? Les démarches créatives au service de la transmission : deux exemples « Le projet Balzac », Claire Augé, professeur de lettres, académie de ...
Mots clés
:
Lettres, rendez-vous des lettres
Date
:
28-11-2016
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. http://eduscol.education.fr/cid49154/mentions-legales.html
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Thème 3 - Mémoire et mémorisation : la bibliothèque, l’école, le réseau - Partie 3
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Thème 4 - Partie 1 : Du numérique au service des humanités à la naissance d’un humanisme numérique
Description
:
Le Rendez–vous des Lettres Les métamorphoses de l’apprentissage et de la transmission : culture antique, culture numérique, d’une Renaissance à l’autre ? « Le numérique est-il porteur d’un nouvel humanisme ? » De la cinquième tour aux humanités numériques, Arnaud Beaufort, directeur général ...
Mots clés
:
Lettres, rendez-vous des lettres
Date
:
28-11-2016
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. http://eduscol.education.fr/cid49154/mentions-legales.html
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Thème 4 - Partie 1 : Du numérique au service des humanités à la naissance d’un humanisme numérique
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Thème 4 - Partie 2 : Du numérique au service des humanités à la naissance d’un humanisme numérique
Description
:
Le Rendez–vous des Lettres Les métamorphoses de l’apprentissage et de la transmission : culture antique, culture numérique, d’une Renaissance à l’autre ? « Le projet I-voix : exploration et pratiques de l’écriture numérique » Animateur : Jean-Michel Le Baut, professeur de lettres, académie de ...
Mots clés
:
Lettres, rendez-vous des lettres
Date
:
28-11-2016
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. http://eduscol.education.fr/cid49154/mentions-legales.html
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Thème 4 - Partie 2 : Du numérique au service des humanités à la naissance d’un humanisme numérique
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