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Modélisation de l'effet Coriolis
Description
:
Expérience avec un saladier permettant de comprendre l'enroulement des nuages par effet Coriolis.
Mots clés
:
effet Coriolis, modélisation analogique, cyclone, dépression, vitesse de rotation, Jupiter, Vénus, Mars, force centrifuge, force d'inertie
Date
:
31-03-2000
Droits
:
Voir mentions légales http://planet-terre.ens-lyon.fr/services/mentions-legales
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Modélisation de l'effet Coriolis
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Résolutions numériques de problèmes, quelques grandes familles d'algorithmes
Description
:
Dans cet exposé, quelques grands algorithmes d'estimation de paramètres et de génération de trajectoire sont démystifiés. Les principes généraux sont décrits et les points clés de ces méthodes mises en avant. Ils permettent de prendre la mesure des mécanismes qui permettent à un système artificiel ...
Mots clés
:
modélisation, équation différentielle, algorithme, traitement de l'information, système dynamique, estimation, catégorisation, génération de trajectoires, résolution numérique
Date
:
09-06-2010
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Résolutions numériques de problèmes, quelques grandes familles d'algorithmes
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De la deuxième à la troisième dimension
Description
:
Comment construire des volumes et un espace à partir de quelques images ? C’est tout l’enjeu de la géométrie épipolaire...
Mots clés
:
vision stéréoscopique, modélisation 3D, calibration géométrique, géométrie épiplaire, fuscia
Date
:
13-10-2004
Droits
:
Ce document est diffusé sous licence Creative Common : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification. http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/fr/legalcode
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De la deuxième à la troisième dimension
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IP3S Lille 2012 : usage des ressources numériques dans l’enseignement.
Description
:
Titre : IP3S Lille 2012 : usage des ressources numériques dans l’enseignement et touchant nos 4 publics : FI, FC, Francophonie, Grand Public. Auteurs : Philippe VIGNOLES Limoges Résumé : La création de supports numériques est un outil à la disposition de l’enseignant pour développer l’interactivité ...
Mots clés
:
IP3S, Lille, 2012, UNF3S, UMVF,UNSPF, UNSOF, UV2S, internet, pédagogie, technologie, modélisation, formation, serious game, 3D numérique, Sciences de la Santé, OpenU, Stratégie pédagogique, Tutorat, Banque de données numérique, Formation tout au long de l
Date
:
08-11-2012
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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IP3S Lille 2012 : usage des ressources numériques dans l’enseignement.
Description
:
Titre : IP3S Lille 2012 : usage des ressources numériques dans l’enseignement et touchant nos 4 publics : FI, FC, Francophonie, Grand Public. Auteurs : Philippe VIGNOLES Résumé : La création de supports numériques est un outil à la disposition de l’enseignant pour développer l’interactivité avec ...
Mots clés
:
IP3S, Lille, 2012, UNF3S, UMVF,UNSPF, UNSOF, UV2S, internet, pédagogie, technologie, modélisation, formation, serious game, 3D numérique, Sciences de la Santé, OpenU, Stratégie pédagogique, Tutorat, Banque de données numérique, Formation tout au long de l
Date
:
08-11-2012
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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IP3S Lille 2012 : usage des ressources numériques dans l’enseignement.
Description
:
Titre : IP3S Lille 2012 : usage des ressources numériques dans l’enseignement et touchant nos 4 publics : FI, FC, Francophonie, Grand Public. Auteurs : Xavier VOLMERANGE Rennes 1 Résumé : La création de supports numériques est un outil à la disposition de l’enseignant pour développer l’interactivité ...
Mots clés
:
IP3S, Lille, 2012, UNF3S, UMVF,UNSPF, UNSOF, UV2S, internet, pédagogie, technologie, modélisation, formation, serious game, 3D numérique, Sciences de la Santé, OpenU, Stratégie pédagogique, Tutorat, Banque de données numérique, Formation tout au long de l
Date
:
08-11-2012
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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IP3S Lille 2012 : usage des ressources numériques dans l’enseignement.
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Modélisation des données [dx] - Algorithmique
Description
:
Ce module apporte une synthèse des notions vues tout au long de la partie Axiomatique impérative et propose quelques pistes de réflexion quant au choix d'une bonne représentation des données qui se pose lors de la résolution de problèmes de programmation avancés.
Mots clés
:
Modélisation des données, Algorithmie, Algorithmique, Programmation
Date
:
04-2015
Droits
:
Licence creative commons de type 3:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/deed.fr - pour plus d'information contacter l'auteur
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Modélisation des données [dx] - Algorithmique
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Bases de la mécanique physique. (Numéliphy - Mécanique I : Forces, champs, énergie)
Description
:
L'auteur de ce cous traite des points suivants : les rappels de mécanique du point (lois de Newton pour le point matériel, invariance de la forme des équations et référentiel galiléen, la rotation), la mécanique en termes d'énergies (l'énergie cinétique et son théorème, l'énergie potentielle d'un ...
Mots clés
:
mouvement, référentiel galiléen, point matériel, moment de force, moment cinétique, système de points, modélisation
Date
:
10-06-2009
Droits
:
Cette ressource est accessible à tous sous un contrat Creative Commons (Paternité-Pas d'utilisation commerciale- Partage des Conditions Initiales à l'Identique) http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.0/fr/
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Bases de la mécanique physique. (Numéliphy - Mécanique I : Forces, champs, énergie)
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Ma thématique, la didactique, l'informatique aussi
Description
:
Les mathématiques sont, pour la didactique de cette discipline, un objet d'étude sous les contraintes particulières des problématiques de l'apprentissage et de l'enseignement. Elles peuvent aussi être un outil pour la recherche en didactique, pour comprendre les enjeux de contenu et comme un outil ...
Mots clés
:
modélisation, informatique, Didactique des mathématiques
Date
:
16-06-2011
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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IP3S Lille 2012 : L’intégration de la simulation dans la formation médicale initiale et l’évaluation dans les 1er et 2ème cycles.
Description
:
Titre : IP3S Lille 2012 : L’intégration de la simulation dans la formation médicale initiale et l’évaluation dans les 1er et 2ème cycles. Auteurs : Jean Paul FOURNIER, Daniel BENCHIMOL (Centre de Simulation Médicale, Faculté de Médecine de Nice Sophia Antipolis) Résumé : La formation médicale initiale ...
Mots clés
:
IP3S, Lille, 2012, UNF3S, UMVF,UNSPF, UNSOF, UV2S, internet, pédagogie, technologie, modélisation, formation, serious game, 3D numérique, Sciences de la Santé, OpenU, Stratégie pédagogique, Tutorat, Banque de données numérique, Formation tout au long de l
Date
:
08-11-2012
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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