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Kalimata ou l’art de la poterie chez les Wayana
Description
:
Une vieille femme du village de Taluwen, sur le haut Maroni, en Guyane française, admire les poteries réalisées par Linia, jeune potière wayana. Elle nous raconte le mythe de Kuliwelui, l’argile qui avait pris forme humaine pour transmettre l’art de la poterie aux Wayana. En écoutant le mythe, ...
Mots clés
:
tradition orale, Taluwen, wayana, transmission inter-générationnelle, savoir-faire traditionnel, apulukun, vernis, motif, artisanat, film ethnographique, poterie, vidéo, Amérique, argile, bois, mythe, Guyane
Date
:
10-04-2005
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. @ 2007 Marie Fleury, CNRS-MNHN
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Kalimata ou l’art de la poterie chez les Wayana
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Présentation du numéro d'Extrême Orient, Extrême Occident sur la Mobilité humaine et circulation des savoirs techniques (XVIIe – XIXe siècles)
Description
:
Sous la direction de Catherine Jami, Extrême-Orient, Extrême-Occident, n° 36, 2013. 225 p. ISBN 978-2-84292-404-1. ISSN : 0754-5010. Page personnelle de Catherine Jami http://cecmc.ehess.fr/index.php?3005 Le système d’examens et d’attribution des postes de la fonction publique impériale chinoise ...
Mots clés
:
diffusion, échanges, mobilité, circulation, savoirs
Date
:
15-04-2015
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. EHESS / 2015
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Présentation du numéro d'Extrême Orient, Extrême Occident sur la Mobilité humaine et circulation des savoirs techniques (XVIIe – XIXe siècles)
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3. Savoirs locaux, autochtones, et biodiversité
Description
:
Marie Roué évoque les savoirs autochtones et locaux, et plus particulièrement leur connaissance et leur conservation. Après avoir posé le contexte juridique international, elle en présente et illustre les diverses composantes : savoirs, savoir-faire, pratiques et représentations. Elle insiste sur ...
Mots clés
:
biodiversité, modernité, tradition, Convention sur la diversité biologique, Protocole de Nagoya, Savoirs autochtones, Savoirs locaux
Date
:
29-10-2014
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Licence Creative Commons : Paternité, Pas d'utilisation commerciale, Pas de modification (CC-BY-NC-ND)
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3. Savoirs locaux, autochtones, et biodiversité
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Un car rapide sénégalais au Musée de l'Homme de Paris : un chef-d'oeuvre d'art populaire, un “art parlant”
Description
:
ARTISTES El Hadj Kane & Pape Omar Pouye ACTEURS El Hadj Kane, Pape Omar Pouye, les peintres, Malick Seck, l'apprenti, Pape Sall (mairie SICAP Liberté 3, Dakar), Ibrahima Diop & les voisins du chantier et les sons industriels des menuisiers métalliques AUTEURS : Alain Epelboin & Ndiabou Sega Touré ...
Mots clés
:
pollution, deuxième vie des objets, savoirs populaires, tôlerie, menuiserie métallique, peintures décoratives, peintres, art, urbain, Saviem Super-Goélette SG2, Saint Louis, transport en commun, Sénégal, histoire, vidéo, récupération, Dakar, mécanique, arts et traditions populaires, art populaire, ...
Date
:
25-09-2015
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Un car rapide sénégalais au Musée de l'Homme de Paris : un chef-d'oeuvre d'art populaire, un “art parlant”
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Marie-Victorin et les piliers de la recherche scientifique
Description
:
Le frère Marie-Victorin est sans conteste une figure majeure du monde intellectuel québécois de l’entre-deux-guerres. On le connait surtout comme le fondateur du jardin botanique de Montréal mais il est aussi un intellectuel qui a mené de nombreux combats pour stimuler le développement des u ...
Mots clés
:
Québec, Marie-Victorin, Conrad Kirouac, Acfas, Association francophone pour le savoir, Jardin botanique de Montréal, Flore laurentienne, Université de Montréal
Date
:
10-03-2015
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Creative Commons BY-SA 4.0
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Marie-Victorin et les piliers de la recherche scientifique
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Productions_UL
L’école Pétain : un minimum d’infanterie, un maximum d’artillerie - Cours n°1 - Thème n°2 - MOOC Verdun #2
Description
:
"L’école Pétain : un minimum d’infanterie, un maximum d’artillerie" est le cours n°1 du thème "La poursuite de la bataille de Verdun en 1917" du Mooc Verdun #2 "Verdun 1917-1918 : batailles oubliées ? Français, Allemands et Américains dans la tourmente" présenté par Rémy Porte, Lieutenant-colonel, ...
Mots clés
:
Histoire contemporaine, Verdun, 1ère Guerre mondiale, conditions de vie des soldats, formations en tirailleurs, appuis lourds, ressources limitées, artillerie, fantassins, instruction et formations, savoir-faire
Date
:
2017
Droits
:
CC BY-NC-SA
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L’école Pétain : un minimum d’infanterie, un maximum d’artillerie - Cours n°1 - Thème n°2 - MOOC Verdun #2
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Productions_UL
Conférence "Quelles espèces d'espaces à l'Université ?" - Table Ronde
Description
:
En présence des deux conférenciers Raphaël BESSON et Emmanuel VERGES ainsi que de Brigitte NOMINÉ – Vice-Présidente Stratégie Numérique Université de Lorraine & Eric TOUVENOT – enseignant-chercheur ENSA Nancy
Mots clés
:
Socio-économie, Urbanisme, Partage, Savoir, Espaces Hybrides
Date
:
2020
Droits
:
CC BY-NC-SA
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Conférence "Quelles espèces d'espaces à l'Université ?" - Introduction
Description
:
Introduction par Madame Sabine Chaupain-Guillot, Vice-Présidente Formation et Insertion Professionnelle
Mots clés
:
Socio-économie, Urbanisme, Partage, Savoir, Espaces Hybrides
Date
:
2020
Droits
:
CC BY-NC-SA
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Productions_UL
Conférence "Quelles espèces d'espaces à l'Université ?" - Conférence de Raphaël Besson
Description
:
Des espaces de savoir hybrides et contemporains, tendent à remettre en question des siècles d’interprétation des lieux de savoir comme des lieux isolés, clos et éloignés des tumultes de la vie sociale et urbaine. Ces nouveaux lieux de savoir se représentent moins dans des grands équipements solennels ...
Mots clés
:
Socio-économie, Urbanisme, Partage, Savoir, Espaces Hybrides
Date
:
2020
Droits
:
CC BY-NC-SA
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Productions_UL
Conférence "Quelles espèces d'espaces à l'Université ?" - Conférence de Emmanuel Verges
Description
:
Comment revisiter le tiers-lieu à la lueur de la notion de “tiers” que l’on retrouve dans le “tiers-paysage” ou “tiers-état” ou dans la posture du maître ignorant (Rancière) ? Comment ce “tiers” est une troisième voie nécessaire, ni contre ni avec, mais “autre”, différente, qui va créer un diffé ...
Mots clés
:
Socio-économie, Urbanisme, Partage, Savoir, Espaces Hybrides
Date
:
2020
Droits
:
CC BY-NC-SA
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