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Le parenchyme longitudinal - Chapitre 21 - partie 2
Description : 3/ Sur l'anatomie et l'identification à l'échelle microscopique du bois de feuillus. Dans cette dernière partie du chapitre consacré au parenchyme longitudinal, Marie-Christine Trouy aborde les points suivants : des cellules vivantes dans l’aubier, le parenchyme paratrachéal et le parenchyme apo ...
Mots clés : arbre, observation microscopique, Ayous, Quaruba, Cormier, oxalate de calcium, vaisseaux, parenchyme paratrachéal vasicentrique, parenchyme paratrachéal aliforme, fibres, tissus, cerne, Frêne, Wengé, bois réticulé, Tauari, parenchyme en chaînettes, Hêtre, Erable
Date : 2016
Droits : CC BY-NC-ND 4.0
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Le parenchyme longitudinal - Chapitre 21 - partie 2
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Le parenchyme longitudinal - Chapitre 21 - partie 3
Description : 3/ Sur l'anatomie et l'identification à l'échelle microscopique du bois de feuillus. Dans cette dernière partie du chapitre consacré au parenchyme longitudinal, Marie-Christine Trouy aborde les points suivants : l'existence parfois des deux types de parenchyme (paratrachéal et apotrachéal) dans ...
Mots clés : arbre, observation microscopique, parenchyme apotrachéal en chaînettes tangentielles, Chêne, Frêne, parenchyme apotrachéal en vagues tangentielles, Padouk, parenchyme longitudinal sécrétrices, Quaruba, cicatrice, Bouleau, Aulne, Poirier, Alisier
Date : 2016
Droits : CC BY-NC-ND 4.0
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Définition du diagnostic - Cours n°2 - Thème n°1 - MOOC Diagnostiquer les territoires
Description : "Définition du diagnostic" est le cours n°2 du thème "Le diagnostic du territoire" du Mooc "Au-delà des frontières, diagnostiquer les territoires", proposé par Mathias Boquet, Maître de conférences en géographie à l'Université de Lorraine (Metz), et directeur du parcours Intelligence Territoriale ...
Mots clés : géographie, phase de diagnostic, enjeux, mobilisation, indicateurs, analyse statistique, observation, stratégie, solution, échelle, méthode, acteur, concertation, bilan
Date : 2018
Droits : CC BY-NC-SA
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Les méthodes intégratives - Cours du Thème n°5 et Conclusion - MOOC Diagnostiquer les territoires
Description : "Les méthodes intégratives" est l'unique cours du thème "Le diagnostic et ses limites" et la conclusion du Mooc "Au-delà des frontières, diagnostiquer les territoires", proposés par Grégory Hamez, Professeur de géographie et d'aménagement à l’Université de Lorraine (Metz) et directeur du Master ...
Mots clés : géographie, méthodologie, acteurs du territoire, diagnostic participatif, sensibilisation, lecture de cartes, observation collective de terrain, diagnostic transversal,analyse, synthèse
Date : 2018
Droits : CC BY-NC-SA
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Transcription - Définition du diagnostic - Cours n°2 - Thème n°1 - MOOC Diagnostiquer les territoires
Description : Ce document propose la transcription en français et en allemand du cours "Définition du diagnostic". Cours n°2 du thème "Le diagnostic du territoire" du Mooc "Au-delà des frontières, diagnostiquer les territoires"
Mots clés : géographie, phase de diagnostic, enjeux, mobilisation, indicateurs, analyse statistique, observation, stratégie, solution, échelle, méthode, acteur, concertation, bilan
Date : 2019
Droits : CC BY-NC-SA
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Transcription - Les méthodes intégratives - Cours du Thème n°5 et Conclusion - MOOC Diagnostiquer les territoires
Description : Ce document propose la transcription en français et en allemand du cours "Les méthodes intégratives". Cours du thème n°5 "Le diagnostic et ses limites" et concusion du Mooc "Au-delà des frontières, diagnostiquer les territoires"
Mots clés : géographie, méthodologie, acteurs du territoire, diagnostic participatif, sensibilisation, lecture de cartes, terrain, observation collective, diagnostic transversal,analyse, synthèse
Date : 2019
Droits : CC BY-NC-SA
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Ressource locale
Linguistique pour l'apprentissage et l'enseignement des langues 9. Conseils pour l'apprentissage : observer les répétitions et les variations
Description : Linguistique pour l'apprentissage et l'enseignement des langues 9. Conseils pour l'apprentissage : observer les répétitions et les variations
Mots clés : Observer les répétitions et les variatio
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Linguistique pour l'apprentissage et l'enseignement des langues 9. Conseils pour l'apprentissage : observer les répétitions et les variations
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