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FOAD et NTIC
Description
:
Claire Belisle évoque le changement provoqué par lintégration des NTIC en formation. Elle pense que ce changement se situe essentiellement dans la manière de comprendre lacte dapprentissage. Les NTIC peuvent être utilisées pour mettre en place une nouvelle conception de lapprentissage : elles de ...
Mots clés
:
FOAD, NTIC, Belisle
Date
:
01-06-2001
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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FOAD et NTIC
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Formateurs et NTIC
Description
:
Lintégration des NTIC au sein des dispositifs de formation améliore la présentation des contenus et redéfinit le rôle du formateur. Dans ce nouveau processus dapprentissage, Claire BELISLE situe le formateur comme un accompagnateur, capable didentifier les difficultés des apprenants. Il facilite ...
Mots clés
:
FOAD, NTIC, Belisle
Date
:
01-06-2001
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Formateurs et NTIC
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Internet et la lecture
Description
:
Claire Belisle compare le mode de lecture traditionnelle de linformation (livres, etc.) au mode de lecture lié à Internet et la navigation. Les livres imposent globalement un mode de lecture linéaire et comportent des indications sur le contexte. Avec le développement dInternet et la navigation ...
Mots clés
:
FOAD, NTIC, Belisle
Date
:
01-06-2001
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Internet et la lecture
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Internet et l' information
Description
:
Selon Claire Belisle, Internet modifie considérablement laccès à linformation. Nous ne sommes plus dans lorganisation exhaustive dun thème, comme peut lêtre lorganisation documentaire classique mais dans le réseau et lorganisation par liens. Internet change également le contexte de la liberté de ...
Mots clés
:
FOAD, NTIC, Belisle
Date
:
01-06-2001
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Internet et l' information
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