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Ying Zhang-Colin et Mariarosaria Gianninoto - La didactique du chinois langue étrangère, entre « théorie d’ensemble et [théorie] des variables » : une réflexion historico-épistémologique
Description
:
S’il est vrai que la didactique du chinois langue étrangère (CLE) hérite d’une riche tradition philologique et pédagogique (Zh?ng 2009), il a fallu néanmoins attendre les dernières décennies (Bellassen 2010) pour la voir se développer comme discipline à part entière. Comme le rappelle Chiss (2010), ...
Mots clés
:
didactique des langues, histoire des idées, fle, Didactique du français langue étrangère, chinois langue étrangère, histoire des idées didactologiques, approche épistémologique
Date
:
09-06-2021
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés.
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Description complète
Ying Zhang-Colin et Mariarosaria Gianninoto - La didactique du chinois langue étrangère, entre « théorie d’ensemble et [théorie] des variables » : une réflexion historico-épistémologique
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