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La prise en compte didactique du texte du lecteur / Françoise Demougin
Description
:
La prise en compte didactique du texte du lecteur /Françoise Demougin. Lire, on le sait, c’est à la fois comprendre et interpréter. La didactique sait à peu près comment travailler avec les élèves ce passage à l’espace de négociation du sens, à l’espace de la parole. Des activités existent, des ...
Mots clés
:
livres et lecture, intertextualité, lecture (pédagogie), lecture littéraire, réception des oeuvres
Date
:
22-10-2008
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
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La prise en compte didactique du texte du lecteur / Françoise Demougin
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