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La construction didactique en questions : référence(s), contenus, pratiques - Muriel FRISH, Cedric FLUCKIGER, Magali LOFFREDA
Description
:
TABLE RONDE Animateur : Ivana BALLARINI, Professeur documentaliste - Vice-présidente de la FADBEN - Equipe Limin-R Quel regard les sciences de l’éducation portent-elles sur l’éducation à la culture de l’information ? Quels peuvent être leurs apports ? Muriel FRISH L’information-documentation se ...
Mots clés
:
enseignement, curriculum, Didactique de l'information-documentation, culture informationnelle, culture de l'information, information litteracy, maitrise de l'information
Date
:
23-03-2012
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. (c) FADBEN 2012 - Tous droits réservés
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Description complète
La construction didactique en questions : référence(s), contenus, pratiques - Muriel FRISH, Cedric FLUCKIGER, Magali LOFFREDA
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Didactique de l’Information-Documentation, des modèles, des concepts et un prototype de matrice curriculaire dynamique
Description
:
De nombreux « modèles » peuvent être convoqués en Information-Documentation. Beaucoup d’entre eux s’inscrivent dans une « logique de modèles à étapes », expression que nous expliciterons. Consciemment ou inconsciemment ils induisent après leur exposition en formation des formes d’application, de ...
Mots clés
:
Didactique de l'information-documentation, professeur documentaliste, culture de l'information, éducation aux médias, education aux médias et à l'information, EMI
Date
:
09-10-2015
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Contenus sous licence Creative Commons CC BY-NC-ND 3.0
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Didactique de l’Information-Documentation, des modèles, des concepts et un prototype de matrice curriculaire dynamique
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